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    'Bushido' in Habsburg Bosnia and Herzegovina as an Effect of the Russo-Japanese War: Analysis of Texts Written by Alois Studnicka and Inazo Nitobe
    Inaba, Mitsutoshi
    In: History of Education, Jg. 53 (2024), Heft 1, S. 67-85
    Online academicJournal
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    Politics of the Visible and the Invisible: War Images in Japanese and American Textbooks
    Conejo Muñoz, Jessica Fernanda ; Veloza-Franco, Daniel ; et al.
    In: Journal of Educational Media, Memory and Society, Jg. 15 (2023-03-01), Heft 1, S. 43-61
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hibakusha-Inspired Inquiry: Teaching Nuclear War and Non-Proliferation
    Hilburn, Jeremy ; Maguth, Brad M. ; et al.
    In: Social Studies, Jg. 114 (2023), Heft 4, S. 160-172
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Education as Subversive Practice: Takarazuka Revue's Performative Re-Enactments of the Cold War
    Grajdian, Maria Mihaela
    In: Educational Philosophy and Theory, Jg. 55 (2023), Heft 5, S. 574-585
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Using Online Discussion Forums in Blended Learning Design to Advance Higher Order Thinking
    Miyashita, Hiroshi ; Wark, Norine
    In: Asian Journal of Distance Education, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 82-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Warm Glow of Kindness: Developmental Insight into Children's Moral Pride across Cultures and Its Associations with Prosocial Behavior
    Peplak, Joanna ; Bobba, Beatrice ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023), Heft 12, S. 2320-2332
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Contested Memory of Okinawa's Colonial and War Past: History Teaching in and beyond Formal Education
    Shibata, Masako
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 42 (2022), Heft 1, S. 73-87
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Hybrid Spaces: Japanese Teachers in Korean Rural Schools during the Wartime Mobilisation (1931-1945)
    Lee, Yoonmi
    In: Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education, Jg. 58 (2022), Heft 3, S. 390-405
    Online academicJournal
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    'Shonen Kurabu' and the Japanese Attitude toward War
    Seo, Gijae
    In: Children's Literature in Education, Jg. 52 (2021-03-01), Heft 1, S. 49-67
    Online academicJournal
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    The Formation of Japanese Women's Adult Education after the Second World War: A Case Study of the Learning Activities of Chofu City
    Sasaki, Keiko
    In: History of Education, Jg. 50 (2021), Heft 4, S. 567-585
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inserting Japanese-American Memories into Japan's War Narrative: National Identities, Divided Loyalty and Revisionism in Two Homelands.
    Sakamoto, Rumi
    In: Journal of War & Culture Studies, Jg. 16 (2023-11-01), Heft 4, S. 393-411
    Online academicJournal
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    Analysis of Popular Educational Manga on World War II for Students in Japan
    Monobe, Gumiko ; Ruan, Jiening
    In: Journal of Peace Education, Jg. 17 (2020), Heft 3, S. 241-262
    Online academicJournal
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    Soldier, Hostage, Diplomat: The Odyssey of Mao Guoke and the End of the Sixteenth-Century Korea War.
    Puk, Wing Kin
    In: China & Asia, Jg. 5 (2023-07-01), Heft 2, S. 224-255
    academicJournal
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    Collective Memories of the Second World War in History Textbooks from China, Japan and South Korea
    Suh, Yonghee ; Yurita, Makito ; et al.
    In: Journal of International Social Studies, Jg. 3 (2013), Heft 1, S. 34-60
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Making sense of violence in semi-technologized conventional civil war: Evidence from nineteenth-century Japan.
    Kubota, Yuichi ; Ito, Gaku ; et al.
    In: International Interactions, Jg. 49 (2023-05-01), Heft 3, S. 401-423
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    What Do We Want Students to Remember about the 'Forgotten War'? A Comparative Study of the Korean War as Depicted in Korean, Japanese, and U.S. Secondary School History Textbooks
    Suh, Yonghee ; Yurita, Makito ; et al.
    In: International Journal of Social Education, Jg. 23 (2008), Heft 1, S. 51-77
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Are We Comfortable Teaching This? Using Banned Books as a Vehicle for Teaching about World War II-Era Japan & Korea
    Suh, Yonghee ; Hinton, Kaa ; et al.
    In: Multicultural Education, Jg. 19 (2011), Heft 1, S. 24-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Las diligencias diplomáticas de Miura Yoshiaki como último ministro de Japón en México en el umbral de la Guerra del Pacífico. (Spanish)
    USCANGA, CARLOS
    In: Iberoamericana America Latina-Espana-Portugal, Jg. 23 (2023-04-01), Heft 83, S. 145-163
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Sixth Grade Students' Development of Historical Perspective: World War II and the Atomic Bombing of Hiroshima and Nagasaki.
    Ogawa, Masato
    2000
    report
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    Discovering Different Perspectives of World War II in Sixth-Grade Social Studies Classrooms.
    Ogawa, Masato
    2000
    report
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