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    Two noteworthy psychological contributions resulting from war work.
    Chapman, J. Crosby ; Yoakum, Clarence S. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 12 (1921-11-01), Heft 8, S. 480-481
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Will the IQ test ban decrease the effectiveness of reading prediction?
    Henderson, Norman B. ; Fay, Warren H. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 65 (1973-12-01), Heft 3, S. 345-355
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A comparison of Davis-Eells and Kuhlmann-Finch scores of children from high and low socio-economic status.
    Coleman, William ; Ward, Anne W.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 46 (1955-12-01), Heft 8, S. 465-469
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Pintner-Cunningham primary test.
    Pintner, R.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 18 (1927), Heft 1, S. 52-58
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Personality and IQ measures as predictors of school achievement.
    Barton, Keith ; Dielman, T. E. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 63 (1972-08-01), Heft 4, S. 398-404
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The status of university intelligence tests in 1923-1924.
    Toops, Herbert A.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 17 (1926-02-01), Heft 2, S. 110-124
    Online academicJournal
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    A measurement primer.
    Willing, M. H. ; Lincoln, Edward A.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 15 (1924-10-01), Heft 7, S. 470-471
    Online academicJournal
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    Intelligence testing a la Spearman.
    Meltzer, M. ; Strasheim, J. J.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 18 (1927-04-01), Heft 4, S. 285-287
    Online academicJournal
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    Review of The Value of Homogeneous Grouping.
    Lincoln, Edward A. ; Purdom, T. Luther
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 20 (1929-05-01), Heft 5, S. 392-394
    Online academicJournal
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    Review of A Point Scale for Measuring Mental Ability.
    Yerkes, Robert M. ; Bridges, James W. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 8 (1917), Heft 1, S. 45-47
    Online academicJournal
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    Review of Experimental Studies of Mental Defectives. A Critique of the Binet-Simon Tests and a Contribution to the Psychology of Epilepsy.
    Wallin, J. E. Wallace
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 5 (1914-12-01), Heft 10, S. 602-603
    Online academicJournal
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    Review of 1923 Revision: A Point Scale for Measuring Mental Ability.
    Colloton, Cecil M. ; Yerkes, Robert M. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 15 (1924-05-01), Heft 5, S. 323-324
    Online academicJournal
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    A further revision and extension of the Binet-Simon Scale.
    Colloton, Cecile ; Kuhlman, F.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 13 (1922-03-01), Heft 3, S. 184-185
    Online academicJournal
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    Prediction-Differences-Grouping.
    Willing, M. H. ; Neterer, Inez May
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 15 (1924-04-01), Heft 4, S. 256
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Intercorrelations among various intelligence, achievement, and social class scores.
    Knief, Lotus M. ; Stroud, James B.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 50 (1959-06-01), Heft 3, S. 117-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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