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    Meaning-Focused Output and Meaning-Focused Input Instruction and Willingness to Communicate: Effects and Perceptions
    Dehqan, Mahmood ; Azizi, Danial Babajani ; et al.
    In: MEXTESOL Journal, Jg. 46 (2022), Heft 3, S. 12
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    Applying AR-Based Infographics to Enhance Learning of the Heart and Cardiac Cycle in Biology Class
    Dehghani, Marzieh ; Mohammadhasani, Nasrin ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 1, S. 185-200
    Online academicJournal
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    Impact of Explicit Vocabulary Instruction on Writing Achievement of Upper-Intermediate EFL Learners
    Solati-Dehkordi, Seyed Amir ; Salehi, Hadi
    In: International Education Studies, Jg. 9 (2016), Heft 4, S. 141-154
    academicJournal
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    Efficiency of Using a Web-Based Approach to Teach Reading Strategies to Iranian EFL Learners
    Dehghanpour, Elham ; Hashemian, Mahmood
    In: English Language Teaching, Jg. 8 (2015), Heft 10, S. 30-41
    academicJournal
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    The Effect of Lexical Bundles on Iranian EFL Learners Linguistic Production Fluency
    Ranjbar, Nosrat ; Pazhakh, Abdolreza ; et al.
    In: International Education Studies, Jg. 5 (2012-08-01), Heft 4, S. 243-251
    academicJournal
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