Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
25 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

25 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Use of citation analysis to predict the outcome of the 2001 Research Assessment Exercise for Unit of Assessment (UoA) 61: Library and Information Management
    Holmes, Alison ; Oppenheim, Charles
    In: Information Research: An International Electronic Journal, Vol 6, Iss 2, p 103 (2001, 2001
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Do richer media mean better learning? A framework for evaluating learning experiences in museum web site design
    Brown, Stephen C.
    2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Developing software in a bicultural context: the role of a SoDis inspection
    Gotterbarn, D. W. ; Gray, W. ; et al.
    2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Converging or diverging? A comparative analysis of trends in contingent employment practice in Europe over a decade.
    Tregaskis, Olga ; Brewster, C.
    2006
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Squaring the triangle: the implications of broadband for access, diversity and accessibility in museum web design
    Brown, Stephen C. ; Gerrard, D.
    2006
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    ARIA: Arts and humanities research ICT awareness and training project website and related ICT guides website funded by JISC for the AHRC Information and Communications Technology (ICT) in training and research programme
    Brown, Stephen C. ; Liang, V. ; et al.
    2006
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Analysing HRD research in the UK research excellence framework
    Stewart, J ; Sambrook, S
    2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Metric-based vs peer-reviewed evaluation of a research output: Lesson learnt from UK’s national research assessment exercise
    Koya, Kushwanth ; Chowdhury, Gobinda
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Metric-based vs peer-reviewed evaluation of a research output: lesson learnt from UK’s national research assessment exercise
    Koya, K. ; Chowdhury, G.
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Information Commons at The University of Auckland; improving student life, learning and support through co-location, collaboration, integration and innovation.
    Mountifield, Hester
    2008
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Kildekompasset - å navigere seg frem til riktig referansestil ; The source compass — to navigate to the correct reference style
    Daland, Hilde ; Kleivset, Birgitte ; et al.
    In: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, Vol 4, Iss 2 (2012, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Ph.D.-candidate as an information literate resource
    Daland, Hilde
    In: Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, Vol 4, Iss 2 (2012, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Wireless Environment as a Service Enabled by Reconfigurable Intelligent Surfaces: The RISE-6G Perspective
    Strinati, Emilio ; Alexandropoulos, George ; et al.
    In: 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358449 ; 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit), Jun 2021, Porto, Portugal. pp.562-567, ⟨10.1109/EuCNC/6GSummit51104.2021.9482474⟩, 2021
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Wireless Environment as a Service Enabled by Reconfigurable Intelligent Surfaces: The RISE-6G Perspective
    Strinati, Emilio ; Alexandropoulos, George ; et al.
    In: 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit) ; https://hal.science/hal-03358449 ; 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit), Jun 2021, Porto, Portugal. pp.562-567, ⟨10.1109/EuCNC/6GSummit51104.2021.9482474⟩, 2021
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Wireless Environment as a Service Enabled by Reconfigurable Intelligent Surfaces: The RISE-6G Perspective
    Strinati, Emilio ; Alexandropoulos, George ; et al.
    In: 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit) ; https://hal.science/hal-03358449 ; 2021 Joint European Conference on Networks and Communications & 6G Summit (EuCNC/6G Summit), Jun 2021, Porto, Portugal. pp.562-567, ⟨10.1109/EuCNC/6GSummit51104.2021.9482474⟩, 2021
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Information Leakage Games: Exploring Information as a Utility Function
    Alvim, Mário ; Chatzikokolakis, Konstantinos ; et al.
    2020
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    An Investigation Into the Interactive Teaching Practices of Librarians in Information Literacy Instruction at the University of Auckland Library
    Zdravkovic, Neda
    2011
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Design of Active-Based Passive Components for Radio Frequency Applications
    Ghadiri Bayekolaee, Aliakbar ; Kambiz Moez, Department of Electrical and Computer Engineering, UoA ; et al.
    In: ERA : Education and Research Archive, 2011
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Measuring the impact of research: lessons from the UK’s Research Excellence Framework 2014
    Chowdhury, Gobinda ; Koya, Kushwanth
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Measuring the impact of research: lessons from the UK’s Research Excellence Framework 2014
    Chowdhury, G. ; Koya, K. ; et al.
    2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -