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    Exploring environments by hand or foot: Time-based heuristics for encoding distance in movement space.
    Lederman, Susan J. ; Klatzky, Roberta L. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 13 (1987-10-01), Heft 4, S. 606-614
    Online academicJournal
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    Retrieval from semantic memory at different times of day.
    Tilley, Andrew ; Warren, Paddy
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 9 (1983-10-01), Heft 4, S. 718-724
    Online academicJournal
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    The role of test expectancy in the build-up of proactive interference in long-term memory.
    Weinstein, Yana ; Gilmore, Adrian W. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 40 (2014-07-01), Heft 4, S. 1039-1048
    Online academicJournal
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    Boundary extension: Fundamental aspect of pictorial representation or encoding artifact?
    Intraub, Helene ; Bodamer, Jennifer L.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 19 (1993-11-01), Heft 6, S. 1387-1397
    Online academicJournal
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    The representation of concrete and abstract concepts: Categorical versus associative relationships.
    Geng, Jingyi ; Schnur, Tatiana T.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 41 (2015), Heft 1, S. 22-41
    Online academicJournal
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    Unsuccessful retrieval attempts enhance subsequent learning.
    Kornell, Nate ; Hays, Matthew Jensen ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 35 (2009-07-01), Heft 4, S. 989-998
    Online academicJournal
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    Interference between cognitive skills.
    Rehder, Bob
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 27 (2001-03-01), Heft 2, S. 451-469
    Online academicJournal
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    Data-driven and conceptually driven processes in partial-word identification and recognition.
    Hashtroudi, Shahin ; Ferguson, Susan A. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 14 (1988-10-01), Heft 4, S. 749-757
    Online academicJournal
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    Elaboration by superposition: From interference in working memory to encoding in long-term memory.
    Piątkowski, Krzysztof ; von Bastian, Claudia C. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 49 (2023-03-01), Heft 3, S. 371-388
    Online academicJournal
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    On the memory benefits of repeated study with variable tasks.
    Zawadzka, Katarzyna ; Baloro, Samantha ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 47 (2021-07-01), Heft 7, S. 1067-1082
    Online academicJournal
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