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    Early Warning Mechanism of Interactive Learning Process Based on Temporal Memory Enhancement Model
    Xia, Xiaona ; Qi, Wanxue
    In: Education and Information Technologies, Jg. 28 (2023), Heft 1, S. 1019-1040
    Online academicJournal
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    Mobility, Race and the Politicisation of Indian Students in Britain before the Second World War
    Mukherjee, Sumita
    In: History of Education, Jg. 51 (2022), Heft 4, S. 560-577
    Online academicJournal
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    An Investigation into the Self-Efficacy of Year One Undergraduate Students at a Widening Participation University
    Reilly, Dawn ; Warren, Liz ; et al.
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 29 (2024), Heft 2, S. 639-656
    Online academicJournal
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    Using Skills Profiling to Enable Badges and Micro-Credentials to Be Incorporated into Higher Education Courses
    Ward, Rupert ; Crick, Tom ; et al.
    In: Journal of Interactive Media in Education, Jg. 2023 (2023), Heft 1, S. 22
    academicJournal
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    Circumnavigating the Revolving Door of an Ethical Milieu
    Capewell, Carmel ; Frodsham, Sarah ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 12 (2022), S. 15
    Online academicJournal
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    The Post-War British 'Re-Education' Policy for German Universities and Its Application at the Universities of Göttingen and Cologne (1945-1947)
    Euros, Glesni
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 11 (2016-09-01), Heft 3, S. 247-266
    Online academicJournal
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    The Identity Dilemmas of Early Career Teachers from Under-Represented Groups in the UK
    Woodfine, Corinne ; Warner, Diane
    In: Teaching Education, Jg. 34 (2023), Heft 3, S. 335-350
    Online academicJournal
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    Recognition of Professional Qualifications. Policy Briefing [January 2023]
    European University Association (EUA) (Belgium) ; Davies, Howard
    In: European University Association, 2023, S. 12
    report
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    John Stuart Mill on the Political Significance of Higher Education
    Ward, Lee
    In: History of Education Quarterly, Jg. 63 (2023), Heft 3, S. 336-356
    Online academicJournal
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    Wargaming in Higher Education: Contributions and Challenges
    Sabin, Philip
    In: Arts and Humanities in Higher Education: An International Journal of Theory, Research and Practice, Jg. 14 (2015-10-01), Heft 4, S. 329-348
    Online academicJournal
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    The Development of Educational Studies in Japan after World War II: An Analysis of Journals in Its Subfields
    Suzuki, Atsushi
    In: Educational Studies in Japan: International Yearbook, 2010-12-01, Heft 5, S. 21-32
    report
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Recognition of Professional Qualifications. Policy Briefing [July 2022]
    European University Association (EUA) (Belgium) ; Davies, Howard
    In: European University Association, 2022-07-01, S. 10
    report
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    Creativity, Freedom and the Crash: How the Concept of Creativity Was Used as a Bulwark against Communism during the Cold War, and as a Means to Reconcile Individuals to Neoliberalism Prior to the Great Recession
    Ward, Sophie
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 11 (2013-07-01), Heft 3, S. 110-126
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Design and Delivery of a Graduate Teaching Assistant (GTA) Program in a UK University: Experiences and Perspectives
    Smallwood, Zoe M. ; Spencer-Briggs, Jenna L. ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 99 (2022-02-01), Heft 2, S. 592-602
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Locus of Enunciation: Insights for Intercultural Language Teaching
    Porto, Melina ; Byram, Michael
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 35 (2022), Heft 4, S. 404-420
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Improving, Achieving, Excelling: Developing Inclusive Assessment Processes for a Degree-Level Learning Disability Arts Programme
    Reason, Matthew ; Ward, Charli
    In: Research in Drama Education, Jg. 27 (2022), Heft 1, S. 137-146
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Enhancing Accounting and Finance Students' Awareness of Transferable Skills in an Integrated Blended Learning Environment
    Russo, Antonella ; Warren, Liz ; et al.
    In: Accounting Education, Jg. 31 (2022), Heft 1, S. 67-91
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    What Academics Really Think about Information Literacy
    Stebbing, Deborah ; Shelley, Jane ; et al.
    In: Journal of Information Literacy, Jg. 13 (2019-06-01), Heft 1, S. 21-45
    Online academicJournal
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    Becoming a Graduate: The Warranting of an Emergent Identity
    Holmes, Leonard M.
    In: Education & Training, Jg. 57 (2015), Heft 2, S. 219-238
    Online academicJournal
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    Russian in the University Curriculum: A Case-Study of the Impact of the First World War on Language Study in Higher Education in Britain
    Muckle, James
    In: History of Education, Jg. 37 (2008-05-01), Heft 3, S. 359-381
    Online academicJournal
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