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    Assuring Online Assessment Quality: The Case of Unproctored Online Assessment
    Lin, Linda ; Foung, Dennis ; et al.
    In: Quality Assurance in Education: An International Perspective, Jg. 31 (2023), Heft 1, S. 137-150
    academicJournal
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    Determinants of Quality of Research Environment: An Assessment of the Environment Submissions in the UK's Research Excellence Framework in 2014
    Pinar, Mehmet ; Unlu, Emre
    In: Research Evaluation, Jg. 29 (2020-07-01), Heft 3, S. 231-244
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Evaluating the Potential Effect of the Increased Importance of the Impact Component in the Research Excellence Framework of the UK
    Pinar, Mehmet ; Unlu, Emre
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-02-01), Heft 1, S. 140-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Research in UK Universities: A Tale of Two Subjects -- Economics and Econometrics; and Business and Management Studies
    Johnston, James ; Reeves, Alan
    In: European Journal of Higher Education, Jg. 10 (2020), Heft 2, S. 164-180
    Online academicJournal
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    Are Doctoral Theses with Articles More Popular than Monographs? Supervisors and Students in Biological and Health Sciences Weigh up Risks and Benefits
    Jowsey, T. ; Corter, A. ; et al.
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 39 (2020), Heft 4, S. 719-732
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    An Investigation into the Role Played by Research Assessment in the Socio-Geographic Fragmentation of Undergraduate Economics Education in the UK
    Johnston, James ; Reeves, Alan
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education Research, Jg. 76 (2018-10-01), Heft 4, S. 589-614
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    ENHANCING LEARNING FOR PASIFIKA @ UOA: A VIEW FROM THE INSIDE.
    McCaffery, Judy McFall
    In: AlterNative: An International Journal of Indigenous Scholarship, Jg. 4 (2008), Heft 1, S. 173-187
    academicJournal
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    The Relationship of Graduate Attributes and Academic Ability: A Case Study of Foundation Certificate Students
    Slade, Mark ; Brown, Gavin T. L.
    In: New Zealand Journal of Educational Studies, Jg. 55 (2020-07-01), Heft 1, S. 197-205
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    The Development of a University for Older Adults in Taiwan: An Interpretive Perspective
    Huang, Chin-Shan
    In: Educational Gerontology, Jg. 31 (2005-08-01), Heft 7, S. 503-519
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    An Investigation into the Understanding and Skills of First-Year Electrical Engineering Students
    Smaill, C. R. ; Rowe, G. B. ; et al.
    In: IEEE Transactions on Education, Jg. 55 (2012-02-01), Heft 1, S. 29-35
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Evaluating the potential effect of the increased importance of the impact component in the Research Excellence Framework of the UK.
    Pinar, Mehmet ; Unlu, Emre
    In: British Educational Research Journal, Jg. 46 (2020-02-01), Heft 1, S. 140-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Analysing HRD research in the UK research excellence framework.
    Stewart, Jim ; Sambrook, Sally
    In: Human Resource Development International, Jg. 22 (2019-04-01), Heft 2, S. 140-157
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Emotional intelligence and academic achievement in higher education.
    Halimi, Florentina ; AlShammari, Iqbal ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 13 (2021-03-01), Heft 2, S. 485-503
    academicJournal
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    The Development of a University for Older Adults in Taiwan: An Interpretive Perspective.
    Huang, Chin-Shan
    In: Educational Gerontology, Jg. 31 (2005-08-01), Heft 7, S. 503-519
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    UNIVERSITY OF AMERICAS: FILLING A NEED.
    Ogden, Arthur G.
    In: Education, Jg. 122 (2002-03-01), Heft 3, S. 459-466
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    An investigation into the role played by research assessment in the socio-geographic fragmentation of undergraduate economics education in the UK.
    Johnston, James ; Reeves, Alan
    In: Higher Education (00181560), Jg. 76 (2018-10-01), Heft 4, S. 589-614
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    A university that withstands financial uncertainties in complex times.
    Sarpong, Joshua
    In: Pacific-Asian Education Journal, Jg. 33 (2022), Heft 1, S. 119-133
    academicJournal
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    The 'invisible' nursing RAE 2001--an analysis.
    Lindsay, Bruce ; Pfeil, Michael ; et al.
    In: Nurse Researcher, Jg. 11 (2003-12-01), Heft 2, S. 60-72
    academicJournal
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    Thomas Kuhn and RAF2008.
    Johnston, Ron
    In: Environment & Planning B: Planning & Design, Jg. 32 (2005-05-01), Heft 3, S. 320-322
    Online academicJournal
    Zugriff:
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