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    Från den omogna sexåringen till den skolpliktiga förskoleklasseleven – en dokumentanalys av sexåringen i det svenska utbildningslandskapet från 1940-tal till idag
    Ackesjö, Helena ; Persson, Sven
    In: Barn, Jg. 38 (2020), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige
    Heikkilä, Mia ; Furu, Ann-Christin ; et al.
    In: Barn, Jg. 38 (2020-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940
    Sköld, Johanna
    In: Barn, Jg. 26 (2008-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Historiedidaktikk i barnehagen
    Redvaldsen, David
    In: Barn, Jg. 41 (2023-12-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Klassmärkt barndom
    Alm, Lina ; Odenbring, Ylva
    In: Barn, Jg. 37 (2019-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Introduktion till temanummer om undervisning i förskolan
    Eidevald, Christian ; Engdahl, Ingrid
    In: Barn, Vol 36, Iss 3-4 (2019, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'Men dom flesta har en liknande situation.'
    Haglund, Björn
    In: Barn, Jg. 36 (2018-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    «Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen
    Belseth, Kjartan
    In: Barn, Jg. 41 (2023-03-01), Heft 1, S. 23-37
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Ikke dårligere enn før, men annerledes: En generasjonsstudie av lek i barndommen
    Gunilla Eide Isaksen ; Norderhus, Ragnhild ; et al.
    In: Barn, Jg. 39 (2021-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'Nu är man betydligt mer försiktig': Förskollärare om den fysiska kontakten mellan pedagoger och barn
    Hedlin, Maria
    In: Barn, Jg. 39 (2021-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Organisering av föräldrasamverkan i ett ojämlikhetsperspektiv
    Rapp, Anna
    In: Barn, Jg. 38 (2020), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
    Nilsson, Monica ; Lecusay, Robert ; et al.
    In: Barn, Vol 36, Iss 3-4 (2019, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Barn av vår tid: Barns berättelser om sin reglerade vardag
    Odenbring, Ylva
    In: Barn, Jg. 35 (2017-09-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Klädd som ett barn – barn och barndom i klädbutiker på nätet
    Sjöberg, Johanna
    In: Barn, Jg. 34 (2016-10-01), Heft 4
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Vad händer med fritidspedagogyrket och fritidshemspedagogiken i Sverige?
    Andersson, Birgit
    In: Barn, Jg. 32 (2014-07-01), Heft 3
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Föräldrasamverkan – en fråga om förtroende och erkännande i ljuset av några principer för relationen mellan föräldrar och skola
    Erikson, Lars
    In: Barn, Jg. 31 (2013-10-01), Heft 4
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Effekten av anti-mobbetiltak på skolebarn
    Lisbeth Gravdal Kvarme
    In: Barn, Jg. 30 (2012-07-01), Heft 3
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Vänskap, rörlighet och hemmakänsla: Vilken roll spelar bostadsområde och skola?
    Danielle van der Burgt
    In: Barn, Jg. 28 (2010-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    En del av barndomen, en väg till vuxenlivet: Barns arbete i Sverige
    Samuelsson, Tobias
    In: Barn, Jg. 27 (2009-09-01), Heft 3–4
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Problembarn – eller etnosentrisk sakkyndighet?
    Pihl, Joron
    In: Barn, Jg. 24 (2006), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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