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    Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen ... : The gap between grammar schools and other secondary schools. Why we need a new debate on school structure ...
    Helbig, Marcel
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen. : The gap between grammar schools and other secondary schools. Why we need a new debate on school structure.
    Helbig, Marcel
    In: Die Deutsche Schule, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Eine Klasse überspringen. : Sonst wäre ich fipsig geworden.
    Heinbokel, Annette
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Praxis- und theoriegeleitete Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainings zur individuellen Rechtschreibförderung in schulischen Lerngruppen.
    Apitzsch, Nicolas
    2022
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Vom Fall zu(m) Fall. : Qualitative Transitionsforschung mit Kindern in schwierigen Lebenslagen.
    Trautmann, Thomas [Ed.] ; Micha, Marielle [Ed.] ; et al.
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Die Entwicklung und Vorhersage des Wohlbefindens von Schulkindern im Rahmen des Übergangs von der Grundschule in die weiterführende Schule. : Die Bedeutung der Schulumwelt, der subjektiven Verarbeitung und der elterlichen Unterstützung.
    Knoppick, Henrike
    2015
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Lehrerausbildung und Abstimmungsprobleme des Lehrermarkts. : Entwicklungsdynamik in Deutschland und Südkorea.
    Lim, Sung-Yeun
    2013
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Schule und soziale Netzwerke. : Erste Ergebnisse der Befragung von Schulleitern zur Zusammenarbeit allgemein bildender Schulen mit anderen Einrichtungen und Personen.
    Deutsches Jugendinstitut / Abteilung Kinder und Kinderbetreuung ; Lipski, Jens ; et al.
    2002
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Schulische Umwelterziehung und Umweltbewußtsein. : Eine empirische Untersuchung zur Umwelterziehung und zum Umweltbewußtsein an Wiesbadener Schulen.
    Pantring, Heinz
    2000
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Herausforderungen für die Bildungswissenschaften.
    Merkens, Hans
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Arbeitszeit und Arbeitsbelastung von Lehrkräften an Frankfurter Schulen 2020. : Ergebnisbericht.
    Mußmann, Frank ; Hardwig, Thomas ; et al.
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Schulformwechsel im zweigliedrigen Schulsystem. : Determinanten für das Nichtbestehen des Probejahres am Gymnasium in Berlin. : Changing schools in a two-tier school system. Determinants for not passing the probationary year of academic track secondary school.
    Albrecht, Ricarda ; Neumann, Marko ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Transferring best evidence into practice: assessment of evidence-based school management. : Transfer wissenschaftlicher Evidenz in die Praxis: Messung evidenzbasierten Schulmanagements.
    Dormann, Christian ; Binnewies, Carmen ; et al.
    In: Journal for educational research online, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Leistungsmotivation: der Einfluss von Flowerleben und Reflexionsfähigkeit. : Achievement motivation: associations with flow experience and ability to reflect.
    Brohm, Michaela ; Vogt, Dominic
    In: Empirische Pädagogik, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Grundschule und sozialräumliche Ungleichheit
    Schräpler, Jörg-Peter ; Weishaupt, Horst
    In: Zeitschrift für Grundschulforschung 12 (2019) 2, S. 415-437, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Schulische Übergänge gestalten - Brücken bauen. : Konzepte - Umsetzung - Konsequenzen.
    Fiegert, Monika ; Graalmann, Katharina ; et al.
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Ganztagsschule 2014/2015. : Deskriptive Befunde einer bundesweiten Befragung; Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen, StEG.
    StEG-Konsortium ; Arnoldt, Bettina
    2015
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen des Sekundarschulsystems: Definition, Spezifikation und Quantifizierung primärer und sekundärer Herkunftseffekte. : The transition from elementary to secondary education in Germany: definition, specification, and quantification of the primary and secondary effects of social background.
    Maaz, Kai ; Nagy, Gabriel
    In: Bildungsentscheidungen., 2009
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    FörMig-Transfer Hamburg Grundschule - Sek.1. : Beispiele für eine durchgängige Sprachbildung am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe 1.
    Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung ; Müller-Krätzschmar, Marita ; et al.
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Innovationen an Schulen in der Region Osnabrück. : Konzepte, Umsetzung, Konsequenzen.
    Fiegert, Monika [Ed.] ; Kunze, Ingrid [Ed.]
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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