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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    O PROAMDE enquanto espa??o formativo: um estudo de caso
    Amorim, Ida de F??tima de Castro ; http://lattes.cnpq.br/1541427721095402 ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Reposit??rio tem??tico digital de acesso aberto: agenciando informa????o e conhecimento para a forma????o de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no estado do Amazonas
    Marquez, Suely Oliveira Moraes ; http://lattes.cnpq.br/6380062941086104 ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Pol??ticas de forma????o inicial de professores do campo em Parintins: contextos e contradi????es
    Silva, Simone Souza ; http://lattes.cnpq.br/5176094890954618 ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Representa????o Social da doc??ncia pelos alunos do curso de Pedagogia da Faculdade de Educa????o da Universidade Federal do Amazonas: um di??logo com Bourdieu em um estudo do percurso no processo de forma????o
    Souza, Paulo Ricardo Freire de ; http://lattes.cnpq.br/7051119285918283 ; et al.
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Os vitrais da mem??ria: uma compreens??o da constru????o de sentidos do ser professor formador de professores na Amaz??nia
    Lapa, Barbara Castro ; https://lattes.cnpq.br/7253775685720985 ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Possibilidades e desafios da inser????o do tema Floresta Amaz??nica no contexto educacional
    Gomes, Orleylson Cunha ; http://lattes.cnpq.br/8539119341156789 ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A ressignifica????o da educa????o em direitos humanos no Amazonas : educa????o em direitos humanos no Amazonas
    Rosas, Robert Langlady Lira ; http://lattes.cnpq.br/3114550584042215 ; et al.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    O pensamento cr??tico na forma????o de professores
    Ara??jo, Ruth Cristina Soares Gomes ; http://lattes.cnpq.br/7789648917975135 ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Sujeitos em di??logo na pesquisa com forma????o: os caminhos da media????o te??rica pelas reflex??es sobre a pr??tica pedag??gica de professores de L??ngua Portuguesa
    Lucena, Ana Maria Silva de ; http://lattes.cnpq.br/7711936468049245 ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A pol??tica de forma????o de professores de l??ngua inglesa e os desafios da pr??tica cotidiana na escola p??blica
    Corr??a, Edith Santos ; http://lattes.cnpq.br/2831527202202996 ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Pol??ticas de forma????o inicial de professores no CampusManaus Centro/IFAM (2009-2015): uma an??lise com a abordagem do Ciclo de Pol??ticas
    Salazar, Deuzilene Marques ; http://lattes.cnpq.br/4519799169077909 ; et al.
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Pedagogia da Identidade: interculturalidade e forma????o de professores
    Vasconcelos, Corina F??tima Costa ; http://lattes.cnpq.br/7806888496537416 ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A experi??ncia formativa na 1?? licenciatura em Pedagogia do PARFOR/UEA e seus sentidos constituintes ?? experi??ncia laboral na Educa????o Infantil em uma escola municipal de Autazes/AM
    Carneiro, Cristina Rodrigues ; http://lattes.cnpq.br/4090192977821670 ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Identidade docente e forma????o de professores Macuxi: do imagin??rio negativo ?? afirma????o identit??ria na contemporaneidade
    Santos, Jonildo Viana dos ; http://lattes.cnpq.br/4962517863099366 ; et al.
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Ensino de did??tica na Licenciatura em Qu??mica no Brasil
    Mour??o, Ireuda da Costa ; http://lattes.cnpq.br/4114813953930900 ; et al.
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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