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    Outcome from a course in user participation?
    Utbytte av kurs i brukermedvirkning?
    In: Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, Jg. 5 (2008), Heft 1, S. 14
    Online academicJournal
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    Service users as participants in education of mental health workers / Erfaringsmedarbeidere som aktörer i utdanning av psykisk helsearbeidere
    Renolen, Åse ; Öye, Christine ; et al.
    In: Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, Jg. 16 (2019), Heft 4, S. 210
    Online academicJournal
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    ABC training as a tool for inclusion of health professionals speaking a minority language / ABC-opplaeringen som redskap for inkludering av minoritetsspråklige helsefagarbeidere
    Krohne, Kariann ; Döble, Betty S ; et al.
    In: Tidsskriftet Aldring og Helse, Jg. 23 (2019), Heft 1, S. 33
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    How to help young people with depressive symptoms? / Hvordan hjelpe ungdom med depressive symptomer?
    Sand, Tove Ingeborg ; Kvarme, Lisbeth Gravdal
    In: Sykepleien, Jg. 106 (2018), Heft e-70803, S. 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Midwives do obstetric perinatal repair differently / Jordmödre suturerer födselsrifter ulikt
    Opedal, Guri Norunn
    In: Sykepleien, Jg. 106 (2018), Heft e-66012, S. 1
    Online academicJournal
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    "I wish I had had this earlier when I was a practice counselor ..." - trial and evaluation of a coaching offer for practice counselors / «Jeg önsker jeg hadde hatt dette tidligere da jeg var praksisveileder …» - utpröving og evaluering av et coachingtilbud til praksisveilederne
    Mongs, Malin ; Jespersen, Lene Fogtmann ; et al.
    In: Ergoterapeuten (Oslo), Jg. 62 (2019), Heft 3, S. 28
    Online academicJournal
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    The ISBAR tool leads to conscious, structured communication by healthcare personnel / Verktöyet ISBAR förer til bevisst og strukturert kommunikasjon for helsepersonell
    Moi, Ellen Benestad ; Söderhamn, Ulrika ; et al.
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 14 (2019), Heft e-74699, S. 1
    Online academicJournal
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    Prehospital healthcare personnel are apprehensive about paediatric airway management / Prehospitalt helsepersonell er usikre på luftveis­håndtering av barn
    Vasset, Anja ; Molnes, Sven Inge ; et al.
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 14 (2019), Heft e-75947, S. 1
    Online academicJournal
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    The strengthening of supervisor competency in the education of intensive care nurses – an action research project / Styrking av veileders kompetanse i utdanning av intensivsykepleiere – et aksjonsforskningsprosjekt
    Austenå, Mona ; Höybakk, Jofrid ; et al.
    In: Nordisk Sygeplejeforskning, Jg. 9 (2019), Heft 4, S. 299
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    Grade pressure, body pressure and gang pressure - Focus group interview of girls in the 9th grade after findings from the Young data survey / Karakterpress, kroppspress og gjengpress - Fokusgruppeintervju av jenter i 9. klassetrinn etter funn fra Ungdata‑undersökelsen
    Ögård-Repål, Anita ; Strand, Ståle Arvill ; et al.
    In: Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, Jg. 14 (2017), Heft 2, S. 109
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    The contribution of a master’s degree to clinical practice / Hva mastergrads­kompetanse kan bidra med i klinisk praksis
    Skogaas, Bente ; Valeberg, Berit Taraldsen
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 12 (2017), Heft e-63396, S. 1
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    They come as nurses, not as students / De kommer som sykepleiere, ikke som studenter
    Pedersen, Karin Ravn ; Ringvoll, Wivi-Ann ; et al.
    In: Geriatrisk Sykepleie, Jg. 10 (2018), Heft 1, S. 28
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    Students will be able to follow the patient throughout the course of care
    Studenter får fölge pasienten gjennom hele forlöpet
    In: Sykepleien, Jg. 106 (2018), Heft e-65932, S. 1
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    New practice model improved students’ leadership and organisational skills / Ny praksismodell gjorde studentene bedre i ledelse og organisering
    Tingvoll, Wivi-Ann ; Pedersen, Karin Ravn ; et al.
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 13 (2018), Heft e-73575, S. 1
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    Nursing students develop cultural competence in educational exchange in Tanzania / Sykepleierstudenter utvikler kulturell kompetanse på utveksling i Tanzania
    Hovland, Olav Johannes ; Johannessen, Berit
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 13 (2018), Heft e-73782, S. 1
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    Emergency medicine in the general practice internship in Finnmark county / Akuttmedisinsk turnusarbeid i Finnmark
    Hunnålvatn, Kaja Hansen ; Ivan, Daniela ; et al.
    In: Tidsskrift for Den Norske Laegeforening, Jg. 137 (2017), Heft 23-24, S. 1888
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    Nurses competence in community health services: Is there room for professional updating? / Sjukepleiarkompetanse i kommunehelse­tenesta: Er det rom for fagleg oppdatering?
    Kyrkebö, Dagrun ; Sövde, Bente Egge ; et al.
    In: Sykepleien Forskning, Jg. 12 (2017), Heft e-64027, S. 1
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    Quality in clinical training in nursing and social care educations / Kvalitet i praksisstudier i sykepleier- og vernepleierutdanning
    Hauge, Kari Westad ; Brask, Ole David ; et al.
    In: Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, Jg. 12 (2016), Heft 1, S. 19
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    Together we are stronger - education and practice hand in hand
    Sammen er vi sterkere - utdanning og praksis hånd i hånd
    In: Ergoterapeuten (Oslo), Jg. 59 (2016), Heft 2, S. 30
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    Simulation provides greater learning gains / Simulering gir ökt laeringsgevinst
    Molnes, Sven Inge ; Hagen, Inger Hilde ; et al.
    In: Sykepleien, Jg. 104 (2016), Heft 7, S. 60
    Online academicJournal
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