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    The Institutional and Personal Factors Which Encourage or Impede Faculty Participation in Internationalized Educational Experiences
    Gregory Warren Stewart
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 112
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Serving Wounded Warriors in the Classroom
    Bennett, Dawn
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 187
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Depression and Anxiety Perceptions among Faculty at a Rural Community College over the Course of the Pandemic
    Alma Rodriguez Jones
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 212
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Bridging the Gap: Understanding, Anticipating, and Responding to the Needs of Student Veterans in a Bachelor of Science in Nursing Program
    Stowers, Larry Michael
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 76
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Portfolio Based Faculty Development Conversations: A Model for Increasing Teaching Efficacy
    Crawford, Sabrina
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 169
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Influence of Pedagogical Content Knowledge (PCK) for Teaching Macroevolution on Student Outcomes in a General Education Biology Course
    Walter, Emily Marie
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 355
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    An Examination of the Assessment Practices of Community College Instructors
    BoarerPitchford, Julie K.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Riding the Winds of Their Interest: Exploring the Teachable Moment in College Classrooms
    Mills, Nancy Fosdick
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 322
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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