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    Konzepte der Individuellen Förderung ; Concepts of individual fostering
    Klieme, Eckhard ; Warwas, Jasmin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 805-818, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Bedingungsfaktoren des Einsatzes von adaptiven Unterrichtsformen im Grundschulunterricht ; Factors determining the use of adaptive forms of instruction in elementary school
    Warwas, Jasmin ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 854-867, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht. Einleitung in den Thementeil ; Individual fostering and adaptive learning opportunities in elementary school instruction
    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 803-804, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Konzepte der Individuellen Förderung ; Concepts of individual fostering
    Klieme, Eckhard ; Warwas, Jasmin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 805-818, 2011
    Online academicJournal
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    Bedingungsfaktoren des Einsatzes von adaptiven Unterrichtsformen im Grundschulunterricht ; Factors determining the use of adaptive forms of instruction in elementary school
    Warwas, Jasmin ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 854-867, 2011
    Online academicJournal
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    Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht. Einleitung in den Thementeil ; Individual fostering and adaptive learning opportunities in elementary school instruction
    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 803-804, 2011
    Online academicJournal
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    Konzepte der Individuellen Förderung ; Concepts of individual fostering
    Klieme, Eckhard ; Warwas, Jasmin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 805-818, 2011
    Online academicJournal
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    Bedingungsfaktoren des Einsatzes von adaptiven Unterrichtsformen im Grundschulunterricht ; Factors determining the use of adaptive forms of instruction in elementary school
    Warwas, Jasmin ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 854-867, 2011
    Online academicJournal
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
    Online academicJournal
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    Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht. Einleitung in den Thementeil ; Individual fostering and adaptive learning opportunities in elementary school instruction
    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 803-804, 2011
    Online academicJournal
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    Klieme, Eckhard ; Warwas, Jasmin
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 805-818, 2011
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
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    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 803-804, 2011
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    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
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    Warwas, Jasmin ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 854-867, 2011
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    Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht. Einleitung in den Thementeil ; Individual fostering and adaptive learning opportunities in elementary school instruction
    Hertel, Silke ; Warwas, Jasmin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 803-804, 2011
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    Adaptive Lerngelegenheiten in der Grundschule. Merkmale, methodisch-didaktische Schwerpunktsetzungen und erforderliche Lehrerkompetenzen ; Adaptive learning opportunities in elementary school
    Hardy, Ilonca ; Hertel, Silke ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 6, S. 819-833, 2011
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