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    An Evaluation of iPad as a Learning Tool in Higher Education within a Rural Catchment: A Case Study at a South African University
    Wario, Ruth Diko ; Ireri, Bonface Ngari ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2016-12-01, S. 9
    report
    Wie komme ich dran?
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    Challenge-Based Learning: An Approach for Our Time
    New Media Consortium ; Johnson, Laurence F. ; et al.
    In: New Media Consortium, 2009, S. 44
    report
    Wie komme ich dran?
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    The InfoTective: Evaluating an On-Line Curriculum Framework.
    Watson, Kenneth L.
    2000
    report
    Wie komme ich dran?
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    Adoption of Web 2.0 Technologies in Education for Health Professionals in the UK: Where Are We and Why?
    Ward, Rod ; Moule, Pam ; et al.
    In: Electronic Journal of e-Learning, Jg. 7 (2009), Heft 2, S. 165-172
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    4FAD: A Framework for Mapping the Evolution of Artefacts in the Learning Design Process
    Muñoz-Cristóbal, Juan A. ; Hernández-Leo, Davinia ; et al.
    In: Australasian Journal of Educational Technology, Jg. 34 (2018), Heft 2, S. 16-34
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    NCLB Technology and a Rural School: A Case Study
    Cullen, Theresa A. ; Brush, Thomas A. ; et al.
    In: Rural Educator, Jg. 28 (2006), Heft 1, S. 9-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    'You Focus, I'm Talking': A CHAT Analysis of Mobile Dictionary Use in an Advanced EFL Class
    Lilley, Warren ; Hardman, Joanne
    In: Africa Education Review, Jg. 14 (2017), Heft 1, S. 120-138
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Telecollaboration in the Secondary Language Classroom: Case Study of Adolescent Interaction and Pedagogical Integration
    Ware, Paige ; Kessler, Greg
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 29 (2016), Heft 3, S. 427-450
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    The UFAIL Approach: Unconventional Technologies and Their 'Unintended' Effects
    Agler, David W.
    In: Bulletin of Science, Technology & Society, Jg. 30 (2010), Heft 2, S. 103-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Social Sciences and Cultural Studies--Issues of Language, Public Opinion, Education and Welfare
    Lopez-Varela, Asuncion
    2012
    Online Buch
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    Going One-to-One
    Warschauer, Mark
    In: Educational Leadership, Jg. 63 (2006), Heft 4, S. 34-38
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Heart of Implementation Fidelity: Instructional Design and Intent
    Kulo, Violet A. ; Cates, Ward Mitchell
    In: Educational Technology, Jg. 53 (2013), Heft 1, S. 31-35
    Online academicJournal
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    The Ideological Implications of Using 'Educational' Film to Teach Controversial Events
    Stoddard, Jeremy D.
    In: Curriculum Inquiry, Jg. 39 (2009-06-01), Heft 3, S. 407-433
    Online academicJournal
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    Open Educational Resources: Challenges and Opportunities in Indian Primary Education
    Ganapathi, Janani
    In: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 19 (2018-07-01), Heft 3, S. 114-128
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Participatory Pattern Workshops: A Methodology for Open Learning Design Inquiry
    Mor, Yishay ; Warburton, Steven ; et al.
    In: Research in Learning Technology, Jg. 20 (2012), S. 163-175
    Online academicJournal
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    Constructing Historical Profiles with Digital Natives
    Waring, Scott M. ; Bentley, Courtney C.
    In: Contemporary Issues in Technology and Teacher Education (CITE Journal), Jg. 12 (2012), Heft 2, S. 184-209
    academicJournal
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    Case Study: eCoaching in a Corporate Environment
    Warner, Teri L. C.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 194
    Hochschulschrift
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teachers' and Students' Perceptions Regarding Technology-Assisted Instruction in 10th-Grade Mathematics Classrooms
    Brown, Martha Jean Ware
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 159
    Hochschulschrift
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Framework for the Evolution of Acquiring Knowledge Modules to Integrate the Acquisition of High-Level Cognitive Skills and Professional Competencies: Principles and Case Studies
    Warin, Bruno ; Kolski, Christophe ; et al.
    In: Computers & Education, Jg. 57 (2011-09-01), Heft 2, S. 1595-1614
    Online academicJournal
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    Lights, Camera, Lesson: Teaching Literacy through Film
    Lipiner, Michael
    In: E-Learning and Digital Media, Jg. 8 (2011), Heft 4, S. 375-396
    Online academicJournal
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