Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
1.588 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

1.588 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Med distans till distansen : en introduktion till temat “Högre utbildning och coronapandemin” ; By remote distance: an introduction to the theme “Higher Education and the Coronavirus pandemic”
    Barman, Linda ; Schnaas, Ulrike
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Vikten av ett nationellt professionsspråk för teori- och praktikutveckling i svensk högre utbildning : Exemplet forskning om respons på studenters skriftliga och muntliga framställning ; The importance of a national professional language for the development of theoretical knowledge and practice in Swedish higher education: Example research on responses to students’ written and oral presentations
    Malmbjer, Anna ; Olsson Jers, Cecilia ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Rektorer i utbildning : Drivkrafter för ett lärande i sampsel ; Rectors in training: Drivers for learning in Sampling
    Forssten Seiser, Anette ; Söderström, Åsa
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Att undervisa om, i och genom barns mänskliga rättigheter i förskolan : Utbildningens syften, innehåll och arbetsmetoder ; Teaching about, in and through children’s human rights in pre-school education: The objectives, content and working methods of the training
    Tellgren, Britt
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Relationskompetens i specialpedagogiska utbildningar : hur framställs ämnet i kursplaner för specialpedagog- och speciallärarprogram i Sverige? ; Relationship skills in special pedagogical trainings: how is the topic presented in curricula for special pedagogues and special teachers’ programmes in Sweden?
    Aspelin, Jonas ; Östlund, Daniel
    2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Fritidshem - ett gränsland i utbildningslandskapet : Lärare i fritidshems institutionella identitet ; After-school care – a border country in the educational landscape: Teacher of the institutional identity of after-school homes
    Ludvigsson, Ann ; Falkner, Carin
    2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Att undervisa om barns mänskliga rättigheter i förskolan och skolan : Utbildningens syften, innehåll och arbetsmetoder ; Teaching children’s human rights in early childhood education and school : Educational aims, content and processes ; Teaching children’s human rights in pre-school and school education: The objectives, content and working methods of training; Teaching children’s human rights in early childhood education and school: Educational aims, content and processes
    Quennerstedt, Ann ; Tellgren, Britt ; et al.
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Pedagogisk rum-tid och strategier för aktivt lärande i högre utbildning ; Pedagogical Room Time and Active Learning Strategies in Higher Education
    Lundahl, Lisbeth ; Gruffman Cruise, Ewa ; et al.
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Styrning och re-kontextualisering av värden i utbildningspolicy på nationell och lokal nivå ; Governance and re-contextualisation of values in education and training policies at national and local level
    Bergstrand, Ulrika
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Likvärdig utbildning i förskolan : Rektorers organisering för barn i behov av särskilt stöd ; Equal education in preschool : Principals organization for children with special needs ; Equivalent pre-school education: The organisation of rectors for children in need of special support; Equal education in preschool: Principles of organisation for children with special needs
    Pedersen, Alexandra ; Wisberg, Emma
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Vår stad 2030 och efterföljande rådslag : om kapacitet för utbildning och delaktighet ; Our city in 2030 and subsequent Council: on capacity for education and participation
    Jidesjö, Anders ; Uhrqvist, Ola
    2016
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    En reform: 'gör man det för att synliggöra fritidshemmet, för att vi ska få en bättre status eller gör man det för barnens skull liksom?” : Hur utbildningsreformer påverkat fritidshemslärarnas yrkesroll ; A reform: 'Do you do it to make the after-school centre visible, for us to have a better status or do you do it for the sake of the children as well?' : How educational reforms have affected the professional role of after-school teachers ; Reform: “is it done to give visibility to the leisure centre, to give us a better status or to do it for the sake of the children, as well as?”: The impact of educational reforms on the professional role of kindergarten teachers; A Reform: ‘Do you do it to make the after-school centre visible, for us to have a better status or do you do it for the purpose of the children as well?’: How educative reforms have affected the professional role of after-school teachers
    Claesson Zsuppán, Josephine ; Bengtsson, Malin
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Man är inte starkare än sin svagaste länk : En studie om hur åtta rektorer och biträdande rektorer resonerar om en likvärdig utbildning i förskolan ; You are no stronger than your weakest link: A study on the reasoning of eight rectors and assistant rectors on the equivalence of pre-school education
    Andersson, Åsa ; Nygård, Camilla
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    'De svåraste pedagogiska uppgifterna till de som har minst pedagogisk utbildning' : en kvalitativ studie om elevassistenten som specialpedagogisk insats ; 'The most difficult educational tasks for those who have the least educational education' : - A qualitative study on the student assistant as a special educational effort
    Lindbom, Therese
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Samtidskonstbaserat gestaltningsarbete i utbildningen av bildlärare : Om vikten av transformativ beredskap i förändringsprocesser ; Contemporary concertation work in the training of imaginators: On the importance of transformative preparedness in current processes
    Cronquist, Eva
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Det tillhör att bli osams : En intervjustudie om hur fritidshemmet bidrar till att utbilda demokratiska medborgare ; It belongs to becoming osams: An interview study on the contribution of the kindergarten to educating democratic citizens
    Isaksson, Line
    In: ftjoenkoepinguni, 2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Skolbesökets osynliga bedömningsprocesser : en studie av hur lärarstudenters yrkeskunnande bedöms under verksamhetsförlagd utbildning ; Invisible assessment processes of the school visit: a study on how the professional skills of teachers’ students are assessed during in-service training
    Henriksson, Kristina
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Innerstadsgymnasierna : En studie av tre elitpräglade gymnasieskolor i Stockholm och deras positionering på utbildningsmarknaden ; The inner city schools : A study concerning upper secondary elite schools in Stockholm, positioning and educational marketization ; Inner City Secondary Schools: A study of three elity-style secondary schools in Stockholm and their positioning on the education market; The inner city schools: A study concerning upper secondary elite schools in Stockholm, positioning and educational segregation
    Larsson, Eric
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Språkstudier som utbildningsstrategi hos grundskoleelever och deras familjer ; Language learning as an educational strategy for primary school pupils and their families
    Krigh, Josefine
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -