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    The Status of Educational Sciences in Vietnam: A Bibliometric Analysis from Clarivate Web of Science Database between 1991 and 2018
    Vuong, Quan-Hoang ; Do, Minh-Trang ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 78 (2020), Heft 4, S. 644-662
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Distributed Leadership in the Construction of a New Higher Education Campus and Community
    Vuori, Johanna
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 47 (2019-03-01), Heft 2, S. 224-240
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Academic Leadership and University Reform-Guided Management Changes in Finland
    Kohtamäki, Vuokko
    In: Journal of Higher Education Policy and Management, Jg. 41 (2019), Heft 1, S. 70-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'Remote Parenting': Parents' Perspectives on, and Experiences of, Home and Preschool Collaboration
    Vuorinen, Tuula
    In: European Early Childhood Education Research Journal, Jg. 26 (2018), Heft 2, S. 201-211
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Towards Strategic Actorhood? The Execution of Institutional Positioning Strategies at Finnish Universities of Applied Sciences
    Vuori, Johanna
    In: Higher Education Quarterly, Jg. 70 (2016-10-01), Heft 4, S. 400-418
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Preschool Teaching in Sweden--A Profession in Change
    Sheridan, Sonja ; Williams, Pia ; et al.
    In: Educational Research, Jg. 53 (2011), Heft 4, S. 415-437
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Governing Urban School Districts: Efforts in Los Angeles to Effect Change
    Rand Corp., Santa Monica, CA. ; Augustine, Catherine H. ; et al.
    In: RAND Corporation, 2006, S. 120
    report
    Wie komme ich dran?
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    Educational Technologies in China: Pre- and Post-Pandemic Lessons
    European Commission (Belgium), Joint Research Centre (JRC) ; Feijóo, Claudio ; et al.
    In: European Commission, 2021-03-29, S. 61
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Impact of Artificial Intelligence on Learning, Teaching, and Education: Policies for the Future. JRC Science for Policy Report
    European Commission (Belgium) ; Tuomi, Ilkka
    In: European Commission, 2019-06-27, S. 47
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Resident Teachers Are Getting More 'Practice'
    Sawchuk, Stephen
    In: Education Week, Jg. 32 (2013-03-27), Heft 26, S. 1-3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Lord of Discipline
    Schaeffer, Brett
    In: Teacher Magazine, Jg. 16 (2004-10-01), Heft 2, S. 34-39
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Challenges of the 21st Century for Vocational Education and Training. International Conference on Vocational Education and Training Proceedings (Helsinki, Finland, August 24-28, 1997).
    Jyvaskyla Univ. (Finland). Inst. for Educational Research. ; Lasonen, Johanna
    1997
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Compulsory Education: Statistics, Methodology, Reforms and New Tendencies. Conference Papers for the 8th Session of the International Standing Conference for the History of Education (Parma, Italy, September 3-6, 1986). Volume IV.
    Parma Univ. (Italy). Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa. ; Genovesi, Giovanni
    1986
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Hard Work in the Academy: Research and Interventions on Gender Inequalities in Higher Education.
    Fogelberg, Paul ; Hearn, Jeff ; et al.
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?

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