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    Eneserefleksiooni seosed sotsiaalse toimetulekuga ühe- ja mitmekeelsete õpilaste hulgas
    Arro, Grete
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 2 (2014-05-01), Heft 1, S. 162-185
    Online academicJournal
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    The use of sketchnotes in teaching: 6th grade students’ experiences of art-based sketchnoting in history lessons
    Pukk, Birgit ; Rüütel, Eha
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 11 (2023-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Developing the methodological instructions of art education supporting key competences and subject-specific competence
    Arov, Helen ; Porri, Anneli ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Peeter Kreitzberg 75 – me ei ole unustanud
    Mikser, Rain
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The development of a national e-test on science competence for the third school level: An assessment to support learning
    Vaino, Katrin ; Rosin, Triin ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Curriculum development in (information)technology-oriented field
    Lend, Enno ; Kukk, Kati ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Reconceptualization of curriculum studies: A brief history and personal memories
    Ropo, Eero
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 12 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    The usefulness of process-oriented writing in enhancing writing skills as a component of communicative competence among upper secondary school students
    Hint, Helen ; Jürine, Anni
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 9 (2021-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Skills required to solve complex problems and their assessment and development in secondary school
    Pedaste, Margus ; Palts, Tauno ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 9 (2021-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Professionalismi, õppimise ja identiteedi kontseptsioonide sidumine
    Ruijters, Manon C. P. ; P. Robert-Jan Simons
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 8 (2020-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Pedagoogiliste arendusuuringute suunad
    Heikkinen, Hannu L. T.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 7 (2019-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Maailma andmestumine
    Masso, Anu
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 11 (2023-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Dimensions of mathematical competence and its assessment in basic school
    Johanson, Marje ; Pedaste, Margus ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 11 (2023-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Õpetajakoolituse üliõpilaste teadmiste, arusaamade, emotsioonide ja kogemuste avaldumine erivajadusi käsitlevates esseedes
    Uibu, Krista ; Puksand, Helin
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 5 (2017-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus
    Kitsing, Maie ; Täht, Karin ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 3 (2015-04-01), Heft 1, S. 127-147
    Online academicJournal
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    Compiling a collection of reading texts for Estonian A2-level adults. Finding a balance between authenticity, interest and affordability
    Kitsnik, Mare ; Palts, Linda ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 10 (2022-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Academic achievement of immigrant children in Irish primary schools: the role of capitals and school context
    McGinnity, Fran ; Murray, Aisling ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 10 (2022-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Community-based language learning – an opportunity to increase the motivation for language learning
    Klaas-Lang, Birute
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 10 (2022-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Two-way language immersion in Estonia: parents’ expectations, experiences, and assessment of programme performance
    Gusjuk, Natalja ; Tuul, Maire ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 10 (2022-11-01), Heft 2
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    Teachers’ perceptions of values-oriented dialogic communication in a multicultural learning environment
    Nummert, Mari-Liis ; Harro-Loit, Halliki ; et al.
    In: Eesti Haridusteaduste Ajakiri, Jg. 10 (2022-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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