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    Development of VAScoR : A rubric to qualify and score responses to the views of nature of science ( VNOS ) questionnaire
    Abd‐El‐Khalick, Fouad ; Summers, Ryan ; et al.
    In: Journal of Research in Science Teaching ; ISSN 0022-4308 1098-2736, 2023
    academicJournal
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    Exploration of the variety of teachers’ VNOS in China: Is the “step-over development” approach effective?
    Lu, Qi ; Zhang, Hongshia ; et al.
    In: Asia-Pacific Science Education ; volume 4, issue 1 ; ISSN 2364-1177, 2018
    academicJournal
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    academicJournal
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    Preferences of business students in quality of training and development
    Vnoučková, Lucie ; Urbancová, Hana ; et al.
    In: Trendy v podnikání, Jg. 9 (2019-10-01), Heft 1, S. 44-54
    Online academicJournal
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    Preferable Course of Study and Learning Support by Business University Students
    Vnoučková, Lucie ; Urbancová, Hana
    In: Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, Jg. 67 (2019), Heft 2, S. 609-620
    Online academicJournal
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    FACTORS DESCRIBING STUDENTS´ PERCEPTION ON EDUCATION QUALITY STANDARDS
    Vnoučková, Lucie ; Urbancová, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Jg. 10 (2017-12-01), Heft 4, S. 109-115
    Online academicJournal
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    unknown
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    STUDENTS’ EVALUATION OF EDUCATION QUALITY IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT AREA: CASE OF PRIVATE CZECH UNIVERSITY
    VNOUČKOVÁ, Lucie ; URBANCOVÁ, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Jg. 9 (2016-06-01), Heft 2, S. 45-51
    Online academicJournal
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    Practices of Talent Management in Organisations in the Czech Republic
    Vnoučková, Lucie
    In: Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, Jg. 64 (2016), Heft 2, S. 701-709
    Online academicJournal
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    Scientific literacy at the school. An inquiry about What is the world made of?
    Gómez Díaz, Mª José ; López Sancho, José María ; et al.
    2018
    Online Buch
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    APPROACHES TO EMPLOYEE DEVELOPMENT IN CZECH ORGANISATIONS
    VNOUČKOVÁ, Lucie ; URBANCOVÁ, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Jg. 8 (2015-03-01), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Application of talent and knowledge management in the Czech and Slovak Republics: First empirical approaches
    Hana, Urbancová ; Lucie, Vnoučková
    In: Ekonomski Anali, Jg. 60 (2015), Heft 205, S. 105-137
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Evolución en la enseñanza de la ciencia: una introducción para maestros
    Mª José Gómez Díaz ; López Sancho, José María ; et al.
    2017
    Online Buch
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    Personality Attitudes Affecting Employee Learning and Development: Prerequisites of Behaviour Leading to Learning and Development
    Vnoučková, Lucie
    In: Kvalita Inovácia Prosperita, Jg. 20 (2016-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Knowledge transfer in a knowledge-based economy
    Urbancová, Hana ; Vnoučková, Lucie ; et al.
    2016
    Online academicJournal
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    Vývoj hodnocení kvality ekonomických předmětů studenty vysoké školy.
    Vnoučková, Lucie ; Urbancová, Hana ; et al.
    In: Ekonomické Listy, Jg. 8 (2017-05-01), Heft 2, S. 13-26
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Vnímání standardů kvality výuky a vzdělávání studenty VŠ.
    Vnoučková, Lucie ; Šmejkalová, Julie ; et al.
    In: Ekonomické Listy, 2017, Heft 1, S. 23-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Personality Attitudes Affecting Employee Learning and Development: Prerequisites of Behaviour Leading to Learning and Development.
    Vnoučková, Lucie
    In: Quality Innovation Prosperity / Kvalita Inovácia Prosperita, Jg. 20 (2016-07-01), Heft 2, S. 22-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Examining Preservice Science Teacher Understanding of Nature of Science: Discriminating Variables on the Aspects of Nature of Science
    Jones, William I.
    In: Faculty Dissertations, 2010
    academicJournal
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    Dílčí oblasti hodnocení kvality vyučovaných předmětů studenty - Formativní hodnocení vybraných oblastí.
    Vnoučková, Lucie ; Smolová, Helena ; et al.
    In: Ekonomické Listy, 2016-05-01, Heft 2, S. 29-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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