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    Rythme ou chronologie ? Les pratiques scolaires à l’épreuve de la durée selon une épistémologie de l’autorisation. ; Rhythm or chronology? School practices that are time-tested according to an epistemology of the authorisation.
    Go, Nicolas ; Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Congrès International de l’AREF ; Congrès International de l’AREF, Université Paul Valéry, Aug 2013, Montpellier, France, 2013
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    La pédagogie en environnement numérique, entre ivresse des mots et rudesse des choses ; Pedagogy in the digital environment, between speech dress and rudess
    Demailly, André ; Montpellier Research in Management (MRM) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Innovations, usages, réseaux ; Innovations, 2006
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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