Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
65.240 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

65.240 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    At arbejde med, ikke på arbejdsløse: hvordan udforsker vi subjektive erfaringer af arbejdsløshed i en affektive økonomi ; Working with, not on unemployed people:How to explore subjective unemployment experiences in the affective economy ; To work with, not on the unemployed: how to explore subjective experiences of unemployment in an entrepreneurial economy; Working with, not on employed people: How to explore subjective unemployment experiences in the constructive economy
    Pultz, Sabina ; Tseliou, Eleftheria ; et al.
    In: Pultz , S 2024 , Working with, not on unemployed people : How to explore subjective unemployment experiences in the affective economy . in E Tseliou , C Demuth , E Georgaca & B Gough (eds) , The Routledge International Handbook of Innovative Qualitative Psychological Research . Routledge , Routledge International Handbooks . https://doi.org/10.4324/9781003132721-24; (2024)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Mise en projet coévolutive et arrière-plan intégrateur. Une organisation scolaire de la complexité à l’école première
    Vanini De Carlo, Katja
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Une « classe renversée » dans un grand cours de Bachelor : transformer le format pédagogique pour améliorer la formation des futurs enseignants
    Perrin, Nicolas ; Uldry, Sabrina ; et al.
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Chapitre conclusif. L’organisation du travail au temps de confinement. Un effet de loupe sur les enjeux d’une école pour tous
    Letor, Caroline ; Capitanescu Benetti, Andreea
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Innovation par la modularisation des enseignements au collège : une variation de forme scolaire pour un meilleur accompagnement des apprentissages des élèves en France
    Vergnon, Marie ; Lescouarch, Laurent ; et al.
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    L’intervention psychosociale par la nature et l’aventure auprès d’élèves vivant des difficultés : un levier de transformation de la forme scolaire au sein d’une équipe d’intervenants
    Bergeron, Geneviève ; Rojo, Sébastien ; et al.
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Les incidences d’une gestion différenciée de l’activité éducative sur l’organisation du travail en milieu scolaire
    Guillemette, Suzanne ; Savoie-Zajc, Lorraine ; et al.
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Entangled Media Ecologies: The Nexus of Education and Mass Communication from the Perspective of UNESCO (1945-1989)
    Priem, Karin ; Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH) > Public History and Outreach (PHO) research center
    2023
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Une chaire UNESCO sur l’« Intervention Sociale Non-violente » : enjeux d’un dispositif de recherche-action et de formation ; UNESCO Chair on “Non-violent social intervention”: challenges of a research and action and training system
    Tozzi, Pascal
    In: URI:https://journals.openedition.org/communicationorganisation, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    La alfabetización visual y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un estudio del concepto de alfabetización en los documentos de la UNESCO ; Visual literacy and the Sustainable Development Goals: a study of the concept of literacy in UNESCO documents
    Gregori-Giralt, Eva ; Benítez-Robles, Carmen ; et al.
    In: Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Educação Básica Para A Cidadania Global: Aproximações Entre A Perspectiva Da Unesco E As Proposições Legislativas Da Câmara Dos Deputados Durante As Ocupações Secundaristas ; Basic Education for Global Citizenship: Approximations Between The Perspective of Unesco and the Legislative Propositions of the Chamber of Deputies During the Secondary Occussions
    Guilherme Perez Cabral ; Marina Caldeira Ladeira
    In: Prim@ Facie, Vol 22, Iss 49 (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The analysis of the relationship between online unethical behaviors and personality types
    Hebebci, Mustafa Tevfik ; Bertiz, Yasemin ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Vocational interest, skills, and counselling as correlates of unemployed graduates’ readiness to enter low-paying occupations in Delta State of Nigeria
    Tibi, P. I.
    In: International research journal of management, IT and social sciences; Vol. 11 No. 1 (2024): January; 1-6 ; 2395-7492 ; 10.21744/irjmis.v11n1.2024, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Breeding Hope during the Crisis: A Study on Unemployed Laborers’ Willingness to Receive Educational Compensation under the Chinese “Zero-COVID” Policy
    Wang, Qiang ; Yang, Ruxin ; et al.
    In: Sustainability, Vol 15, Iss 11, p 9019 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Relational Approach to Understanding Welfare Recipients’ Transitions from Long-Term Unemployment to Employment and the Role of Case Work
    Hirseland, Andreas ; Kerschbaumer, Lukas
    In: Social Work and Society, Vol 21, Iss 1 (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Education and Economic Growth and the Role in Controlling Unemployment in Indonesia: English
    Ariansyah, Gusni ; Bambang Hadi Prabowo ; et al.
    In: Splash Magz; Vol. 3 No. 1 (2023): Splash Magz; 11-16, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Saving the moral self: unethical leadership and employee behaviors – a moral cleansing perspective
    Shakil Adnan Malik ; Nawab, Samina ; et al.
    In: European Journal of Management and Business Economics, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Effect of Unemployment Rate, Education on Human Development Index which is Mediated by Poverty.
    Maharani, Julian ; Yuliana, Indah
    In: JOURNAL OF ECONOMICS, FINANCE AND MANAGEMENT STUDIES 06(05) 2191-2198, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Callous-unemotional traits and externalizing problem behaviors in left-behind preschool children: the role of emotional lability/negativity and positive teacher-child relationship
    Tan, Ruifeng ; Guo, Xinying ; et al.
    In: Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Using Solution-Focused Coaching in Social Work Practice with the Long-Term Unemployed to Promote Their Well-Being
    Zatloukal, Leoš ; Matulayová, Tatiana ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 20; Issue 6; Pages: 5180 ; ftmdpi, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -