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    System of Values of Future Early Education Teachers ; System wartości przyszłych nauczycieli wczesnej edukacji ; System of Values of Future Early Education Teachers; Value System for Future Early Education Teachers
    Wojciechowska, Mariola
    In: Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 17 No. 4(67) (2022): Education to Values; 67-79 ; Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 17 Nr 4(67) (2022): Wychowanie do wartości, 2022
    academicJournal
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    Стан дистанційного навчання математики під час війни в Україні ; State of mathematics remote teaching during the war in Ukraine ; State of distance learning mathematics during the war in Ukraine
    Васильєва, Дарина
    In: Ukrainian Educational Journal; No. 2 (2022); 38-47 ; Український Педагогічний журнал; № 2 (2022); 38-47 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2022-2, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education of Early School-Age Children for Cognitive Values in the Reflections of Teachers ; Wychowanie do wartości poznawczych dzieci w młodszym wieku szkolnym w refleksji nauczycieli ; Education of Early School-Age Children for Cognitive Values in the Reflections of Teachers; Bringing up children of younger school age to cognitive values in teachers’ reflections
    Kochanowska, Ewa
    In: Elementary Education in Theory and Practice; Vol. 17 No. 4(67) (2022): Education to Values; 81-93 ; Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; Tom 17 Nr 4(67) (2022): Wychowanie do wartości, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Construction of Self-Assessment Early Warning System of Degree Authorization Points From the Perspective of Intelligent Supervision
    LI, Yan ; WANG, Xin ; et al.
    In: Canadian Social Science; Vol 18, No 4 (2022): Canadian Social Science; 1-7, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ORGANISATION OF PRIMARY EDUCATION AT WAR IN UKRAINE: RESULTS OF A SURVEY OF PRIMARY EDUCATION SPECIALISTS
    Топузов, Олег ; Бібік, Надія ; et al.
    In: Education: Modern Discourses, Iss 5, Pp 7-18 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Necessity of Post-War Renewal of University Teachers’ Potential in Terms of Sustainable Development in Ukraine
    Ma, Xiangfei ; Gryshova, Inna ; et al.
    In: Sustainability, Vol 14, Iss 12598, p 12598 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Student teachers’ conceptualizations of mathematical problem solving and the nature of their warrants
    Ndemo, Zakaria ; Mtetwa, David K. J. ; et al.
    In: JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education); Volume 7 Issue 4 October 2022 ; 2541-2590 ; 2503-3697 ; 10.23917/jramathedu.v7i4, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Wpływ teorii pestalozziańskich na teorię i praktyki filozofii edukacji Josiah Warrena – geneza systemu ; The influence of pestalosian theories on the theory and practices of the education philosophy of Josiah Warrena – the genesis of the system
    Modrzejewska, Magdalena
    In: Politeja, Vol 18, Iss 6(75) (2021, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Breadth, ‘National Needs’, and Reimagining the Role of the University in Society: The early University of Warwick
    Patel, Joshua
    In: Exchanges: The Interdisciplinary Research Journal; Vol. 8 No. 4 (2021): Special Issue: Then & Now - Arts at Warwick; 9-33 ; 2053-9665 ; 10.31273/eirj.v8i4, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Use of The Quizizz Application in The Scientific Literacy Assessment of High School Students On Global Warming Material
    Nadhifah, Azuminatun ; Jauhariyah ; et al.
    In: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika; Vol 5, No 2 (2021); 162-174 ; 2549-9963 ; 2549-9955 ; 10.20527/jipf.v5i2, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Midlands industrialists, liberal education and the founding of the University of Warwick
    Patel, Josh
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    VALUES OF EDUCATION IN EUROPE AFTER WORLD WAR I IN NEWLY CREATED COUNTRIES – EXAMPLE OF LATVIA
    Jurs, Pavels ; Pelnēna, Ivita ; et al.
    In: Education. Innovation. Diversity.; Vol 1, No 6 (2023): Education. Innovation. Diversity, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    University Teachers’ Psychological State During the Stress of Online Education after Pandemic in Wartime in Ukraine
    Kostikova, Ilona ; Holubnycha , Liudmyla ; et al.
    In: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET); Vol. 18 No. 13 (2023); pp. 152-162 ; 1863-0383, 2023
    academicJournal
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    Time-Warping Invariant Quantum Recurrent Neural Networks via Quantum-Classical Adaptive Gating
    Nikoloska, Ivana ; Simeone, Osvaldo ; et al.
    2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Formation of Online Content Patterns of Higher Education Based on Trends to Preserve Intellectual Capital Quality Decreasing in Ukraine During Wartime
    Barvinok, Veronika ; Pudło, Tomasz
    In: Business Ethics and Leadership, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Living conditions of the teachers of vocational schools in Częstochowa in the years since 1945 until 1989. The outline of the issues ; Warunki socjalne nauczycieli częstochowskich szkół zawodowych w latach 1945-1989. Zarys problematyki
    Wrona-Meryk, Izabela
    In: Paedagogik; Bd. 28 (2019): Pedagogika.Studia i Rozprawy; 341-355 ; Pedagogics. Studies and Dissertations; Vol. 28 (2019): Pedagogics. Studies and Dissertations; 341-355 ; Pedagogika. Studia i Rozprawy, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Information Warfare Within the Context of Cybernetic Epistemology
    Bindas, D. V.
    In: RUDN Journal of Philosophy, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Educational Breakout Based on Star Wars for Learning the History of Spanish Sign Language
    Moreno-Rodriguez, Ricardo ; José Luis Lopez-Bastias ; et al.
    In: Information ; Volume 14 ; Issue 2 ; Pages: 96, 2023
    academicJournal
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    Apprendre la Grande Guerre avec Soldats Inconnus ? Mécaniques ludo-pédagogiques et introduction en milieu scolaire ; Learning the Great War with unknown Soldiers? Ludo-pedagogical mechanics and school introduction
    Vincent, Romain
    2020
    academicJournal
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    Teaching Primary Students about War
    Potts, Anthony ; Maadad, Nina
    In: Australian Journal of Teacher Education, 2019
    academicJournal
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