Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
40 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Sprache

Inhaltsanbieter

40 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    School as a space of activities and possibilities. Ethnographic case study of the school of The Civic Educational Association in Warsaw ; Szkoła jako kosmos działań i możliwości. Etnograficzne studium przypadku szkoły Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie
    Krasuska-Betiuk, Marta ; Żebrowska, Edyta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(1 (30)); 77-114, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The method of values clarification and the world of values of academic youth ; Metoda klaryfikacji wartości a świat wartości młodzieży akademickiej
    Remiszewska, Zofia
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 3 (24); 311-324, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    About listening and hearing in the perspective of the philosophy of education. Review of Małgorzata Przanowska’s monograph, Listening and Acouological Education, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019, ss. 306 ; O słuchaniu i słyszeniu w perspektywie filozofii edukacji. Recenzja monografii Małgorzaty Przanowskiej, Listening and Acouological Education, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019, ss. 306
    Włodarczyk, Rafał
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 201-214, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Democracy and values in education. On the epistemological status of experience in pragmatism ; Demokracja i wartości w wychowaniu. O epistemologicznym statusie doświadczenia w pragmatyzmie
    Waga, Leszek
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 29-45, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Upbringing as a meeting of humans in the world of values ; Wychowywanie jako spotkanie osób w świecie wartości
    Glinkowski, Witold P.
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Education as a hope to discover one’s self ; Edukacja nadzieją na odnalezienie siebie
    Chrobak, Stanisław
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(3 (32)); 25-41, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Peace in the reflection of selected German philosophers and peace education in school programs. The case of the school programs of the Land of Hamburg ; Pokój w refleksji wybranych filozofów niemieckich a programy szkolne na rzecz wychowania do pokoju. Przypadek programów szkolnych landu Hamburg
    Leek, Joanna
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 3 (24); 253-271, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Inclusive education as an opportunity to develop both able-bodied students and those with retardation ; Edukacja włączająca szansą dla rozwoju uczniów sprawnych i z niepełnosprawnością
    Bednarz, Elżbieta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 81-96, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Academic education in a distance form - reflection on the praxeological dimension of e-learning ; Kształcenie akademickie w formie zdalnej– refleksja nad prakseologicznym wymiarem e-learningu
    Dobińska, Gabriela ; Okólska, Katarzyna
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(4(33)); 41-58, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Student and teacher in the neoliberal theory and practice ; Uczeń i nauczyciel w neoliberalnej teorii i praktyce edukacyjnej
    Rojek, Marcin
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    General educational theory as a science in Andrzej Niesiołowski’s manuscripts from Oflag ; Pedagogika ogólna jako nauka w rękopisach z oflagu Andrzeja Niesiołowskiego
    Kostkiewicz, Janina
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Passion for the work of teachers achieving professional success and the need to develop their emotional competence ; Pasja w pracy nauczycieli osiągających sukcesy zawodowe a potrzeba rozwijania ich kompetencji emocjonalnych
    Madalińska-Michalak, Joanna
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 4 (17); 13-35, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Existential phenomenon of the episodes of everyday life as a resource of future anticipating ; Egzystencjalny fenomen epizodów codzienności jako źródło antycypacji przyszłości
    Gara, Jarosław
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2015, 3 (12); 29-48, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    In concern of the identity of the theory of education. Continuity and change in the multi-paradigmatic pedagogical research space ; W trosce o tożsamość teorii wychowania. Ciągłość i zmiana w wieloparadygmatycznej przestrzeni badań pedagogicznych
    Wróbel, Alina
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2021, XII(1 (34)); 47-59, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    About death at school? Education and teaching majors in the face of humanistic-oriented death education as an element of school education – attitude and selected differentiating factors ; O śmierci w szkole? Studenci kierunków pedagogicznych i nauczycielskich wobec humanistycznie zorientowanej edukacji tanatologicznej jako elementu edukacji szkolnej – nastawienie i wybrane czynniki różnicujące
    Zamarian, Agnieszka
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(4(33)); 285-303, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Pedeutology of the XXI as a positive social science ; Pedeutologia XXI wieku jako pozytywna nauka społeczna
    Jazukiewicz, Iwona
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(2(31)); 39-53, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Responsible preparation of the school for the inclusion of students with disabilities. Challenges, principles and practices of inclusion ; Odpowiedzialne przygotowanie szkoły na inkluzję uczniów z niepełnosprawnością. Wyzwania, zasady i praktyki włączania
    Bednarz, Elżbieta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(3 (32)); 135-166, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Didactics of the symbol in the practice of school education ; Dydaktyka symbolu w praktyce kształcenia szkolnego
    Ratajczak-Parzyńska, Dagmara
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(3 (32)); 43-58, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Integral teacher as an evolutionary leader ; Pedagog integralny jako ewolucyjny lider
    Kielar, Marzanna
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(4(33)); 267-284, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Phenomenology of education. In search of the essence of education ; Fenomenologia wychowania. W poszukiwaniu istoty wychowania
    Tomiło, Janusz
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -