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307 Treffer

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    Arbetsintegrerad lärarutbildning : En modell för att utbilda lärare som minskar klyftan mellan akademi och skolverksamhet ; Work-integrated teacher training: A teacher training model that reduces the gap between academic and school activities
    Antell, Susanne ; Dimenäs, Jörgen ; et al.
    2022
    Online report
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Vilken betydelse har förskolepedagogens utbildning? : Förmågan att identifiera, motverka och förebygga kränkande behandling ; What is the significance of the educator’s education : Ability to identify, counteract and prevent abusive treatment ; What is the importance of ECEC education? The ability to identify, deter and prevent abusive processing; What is the significance of the educator’s education: Ability to identify, act and prevent excessive treatment
    Karlsson, Nathalie
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nya perspektiv på litteraturhistoria : Utbildningsprogram om antiken, romantiken och Strindberg 1960–2012 ; New Perspectives on the History of Literature : Swedish Educational programmes about Classical Antiquity, Romanticism and Strindberg 1960-2012
    Skillermark, Stina-Karin
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Villkor för lärande : Utbildning på språkintroduktionsprogrammet ur lärar- och elevperspektiv ; Conditions for learning: Training on the Induction Language Programme from a teacher and learner perspective
    Bomström Aho, Erika
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'De svåraste pedagogiska uppgifterna till de som har minst pedagogisk utbildning' : en kvalitativ studie om elevassistenten som specialpedagogisk insats ; 'The most difficult educational tasks for those who have the least educational education' : - A qualitative study on the student assistant as a special educational effort
    Lindbom, Therese
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Närhet och kommunikation på distans : en studie om hur studenter och lärare beskriver och upplever lärcenter/högskolecentrumbaserad utbildning ; Proximity and remote communication: a study on how students and teachers describe and experience learning centres/university centre based education
    Bengtsson, Staffan ; Svensson, Lars A.
    2011
    Online report
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Flerspråkighet och förstaspråk : En kvantitativ studie av förskolpedagogers uppfattningar om arbetet i förskolans utbildning ; Multilingualism and first language : A quantitative study of preschool teachers`perceptions of work in preschool education ; Multilingualism and main language: A quantitative study of pre-school educators’ perceptions of work in ECEC education; Multilingualism and first language: A quantitative study of preschool teachers’ perceptions of work in preschool education
    Skill, Sofie
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Kvalitet i förskolan : En kvalitativ studie om begreppet kvalitet i relation till utbildning, lärande och omsorg ; Quality in ECEC: A qualitative study on the concept of quality in relation to education, learning and care
    Brandt, Niklas ; Erbayraktar, Taygun
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Kvalitetssäkring av högre utbildning : en jämförande analys av vägledande dokument inom EHEA ; Quality assurance in higher education : a comparative analysis of indicative documents in the EHEA
    Bogren Svensson, Matilda
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Interprofessionellt samarbete : - en studie i lärarprofessioners samarbete i relation till särskilda utbildningsbehov i matematik ; Interprofessional collaboration : - A study in collaboration between teachers’ professions in relation to special educational needs in mathematics
    Bengtsson, Camilla ; Gren, Helena
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Självbestämmande för vuxna elever med intellektuell funktionsnedsättning : En fallstudie inom Särskild utbildning för vuxna ; Self-determination for adult students with intellectual disability : – a case study within Special education for adults ; Autonomy of adult learners with intellectual disabilities: A case study in specific adult education; Self-Determination for adult students with intellectual disability: — a case study within Special Education for Adults
    Nilsson, Anna
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Introducing the object of learning in interaction : Vocational teaching and learning in a plumbing workshop session
    Kilbrink, Nina ; Asplund, Stig-Börje ; et al.
    2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Learning, unlearning and redefining teachers’ agency in international private education : a Swedish education company operating in India
    Alexiadou, Nafsika ; Holm, Ann-Sofie ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Varför väljer elever NIU som gymnasial utbildning? : En intervjustudie kring faktorerna bakom valet till NIU med inriktning handboll. ; Why do students choose NIU as upper-secondary school education? : An interview study on the factors behind the choice for NIU with a focus on handball.
    Zanteré, Andreaz ; Fehrlund, Andreas
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Studie- och yrkesvägledning inom utbildningsformen Svenska för yrkesutbildade ; Study and career guidance within the educational programme Swedish for vocationally educated immigrants
    Lanciai, Bianca ; Malmsten, Sanna
    In: ftstockholmuniv, 2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Hur uppfattas vårdnadshavares inflytande över förskolans utbildning? : En fenomenografisk undersökning utifrån förskollärares och barnskötares perspektiv ; How is parental/guardian influence in preschool education perceived? : A phenomenographic study from the perspective of preschool teachers and childminders ; How is the influence of legal guardians in pre-school education perceived? A phenomenographic study from the perspective of pre-school teachers and paediatricians; How is parental/guardian influence in preschool education perceived? A phenomenographic study from the perspective of preschool teachers and chillers
    Johansson, Cecilia ; Yu, Eleen
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    E-sport – ”Jag ser den som vilken idrott som helst” : En kvalitativ studie om utbildning med E-sportprofil i svensk gymnasieskola ; E-sport – ”I see it as any sport” : A qualitative study on education with E-sport in Swedish upper secondary school ; E-sport – “I see it as any sport”: A qualitative study on education with an e-sport profile in Swedish secondary school; E-sport – “I see it as any sport”: A qualitative study on education with e-sport in Swedish upper secondary school
    Bestic, Milos ; Eriksson Petersson, Adam
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Utbildning, demokrati och hållbar utveckling : en läromedelsanalys ; Education, Democracy And Sustainability ; Education, democracy and sustainable development: a pedagogical analysis; Education, Democracy And Sustainability
    Kondili, Vassiliki
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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