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In: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich ; 35 ; 135 ; 81-95 ; Sozialraum ist die Antwort: Was war nochmal die Frage?, 2018academicJournalZugriff:
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In: P 2011-001 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 27, 2016reportZugriff:
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In: 15 ; WZBrief Bildung ; 8, 2016reportZugriff:
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In: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft ; 5 ; 2 ; Dierkes, Julian ; 2010 ; Postwar History Education in Japan and the Germanys: Guilty Lessons ; Oxon ; Routledge ; 978-0-415-55345-2, 2021reviewZugriff:
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In: Journal für Psychologie ; 5 ; 2 ; 57-64, 2012academicJournalZugriff:
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In: 10 ; WZBrief Bildung ; 7, 2012Online reportZugriff:
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In: Journal of ASEAN Studies ; 5 ; 1 ; 51-59, 2019academicJournalZugriff:
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In: Puissant ; 4 ; 1113-1134, 2023academicJournalZugriff:
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In: die hochschullehre ; 6 ; 587-595 ; 1, 2021academicJournalZugriff:
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In: 3 ; RatSWD Research Notes ; 65, 2021reportZugriff:
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In: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf ; 4 ; 48-50 ; Professionsentwicklungen ; 1, 2019academicJournalZugriff:
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In: 8 ; Schriftenreihe Hochschulmarketing ; 112; (2017)BuchZugriff:
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In: 55 ; Wirtschafts- und Sozialwissenschaften ; 214, 2022unknownZugriff:
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In: Mouvements et Enjeux Sociaux ; 122 ; 120-127, 2022academicJournalZugriff:
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In: Zentralasien-Analysen ; 93 ; 2-6, 2022Online academicJournalZugriff:
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In: 3/2021 ; BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht ; 25, 2022reportZugriff:
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In: P 2022-002 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 35, 2022reportZugriff:
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In: Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) ; 229-240 ; Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz "Bildung = Berufsbildung?!" ; 6; (2020)BuchZugriff:
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 14 ; 4 ; 417-430 ; Transnational Education: a Concept for Institutional and Individual Perspectives, 2021academicJournalZugriff: