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    Educação Básica Para A Cidadania Global: Aproximações Entre A Perspectiva Da Unesco E As Proposições Legislativas Da Câmara Dos Deputados Durante As Ocupações Secundaristas ; Basic Education for Global Citizenship: Approximations Between The Perspective of Unesco and the Legislative Propositions of the Chamber of Deputies During the Secondary Occussions
    Guilherme Perez Cabral ; Marina Caldeira Ladeira
    In: Prim@ Facie, Vol 22, Iss 49 (2023, 2023
    Online academicJournal
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    Medical educators' experiences on medically unexplained symptoms and intercultural communication—an expert focus group study
    Sallay, Viola ; Martos, Tamás ; et al.
    In: BMC Medical Education, 2022
    academicJournal
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    Unemployment rate, opioids misuse and other substance abuse: quasi-experimental evidence from treatment admissions data
    Azagba, Sunday ; Shan, Lingpeng ; et al.
    In: BMC Psychiatry, 2021
    academicJournal
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    Réception d’une loi scolaire par les instances locales. L’exemple des écoles primaires supérieures (1833-1850) ; Reception of a school law by the local authorities. The example of primary schools (1833-1850)
    Blanc-Serra, Angélique
    In: Recherches en Éducation, Vol 50 (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    QUELS ESPACES DE LIBERTÉ DANS L’ENTREPRISE DITE LIBÉRÉE ? Une approche par la liberté sociale d’Axel Honneth ; WHAT AREAS OF FREEDOM IN THE SO-CALLED “FREED BUSINESS”? An approach based on social freedom of Axel Honneth
    De Ridder, Marine ; Taskin, Laurent ; et al.
    In: Dépôt Institutionnel de l'Académie Louvain, 2021
    Online Konferenz
    Zugriff:
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    L’accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle dans leur projet professionnel : apports d’une démarche par bilan de compétences ; Support for persons with intellectual disabilities in their professional project: input from a skills assessment approach
    Veyre, Aline ; Petitpierre, Geneviève
    In: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives ; La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, N 89-902, 3, 2021-05-28, pp.5-21, 2021
    academicJournal
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    Transitions Unexplored: A Proposal for Professional Identity Formation Following the First Year, 29 Clinical L. Rev. 1 (2022)
    Bess, Megan
    In: UIC Law Open Access Faculty Scholarship, 2022
    academicJournal
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    Pour une formation juridique interdisciplinaire ; For interdisciplinary legal training
    Vogliotti, Massimo
    In: Presses de l’Université Saint-Louis; (2020)
    Buch
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    Objetivos de la UNESCO y la Unión Europea sobre Gender Mainstreaming. Aplicación en la docencia del Derecho mercantil ; UNESCO and European Union objectives on Gender Mainstreaming. Application in the teaching of commercial law
    Huerta, María
    In: Repositorio Institucional de la Universitat Politècnica de València; (2019)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    L’expérience étudiante en prison en France : une application du droit à l’éducation à géométrie variable ; Student experience in prison in France: application of the right to education with variable geometry
    Salane, Fanny ; Centre de recherches éducation et formation (CREF) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; L’enseignement universitaire en milieu carcéral ; L’enseignement universitaire en milieu carcéral, Champ social, pp.233-251, 2021, ⟨10.3917/chaso.pacin.2021.01.0233⟩; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Une mise en perspective de l’éducation aux valeurs des droits de l’homme au Maroc ; A perspective on education on human rights values in Morocco
    Hassani-Idrissi, Mostafa ; Zernine, Mohammed
    In: Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2021
    academicJournal
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    L’éducation et la formation professionnelle relative à l’environnement : L’esquisse d’une stratégie communautaire partenariale ; Environmental education and vocational training: The outline of a Community partnership strategy
    Hervé-Fournereau, Nathalie
    In: Éducation relative à l'environnement, 2021
    academicJournal
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    Trusted Artificial Intelligence in the Service of the Healthcare System ; Une intelligence artificielle de confiance au service du système de santé
    Schumacher, Linda ; Ministère de la Santé du Luxembourg
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 2269-9635 ; Journal de Droit de la Santé et de l’Assurance Maladie ; Journal de Droit de la Santé et de l’Assurance Maladie, Institut Droit et Santé, Université de Paris, 2021, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Chapitre 12. Ajuster sa progression en fonction des résultats des évaluations : une prise en compte de l’élève déconnectée des enjeux de savoir ? ; Chapter 12. Adjust its progress in line with the results of the evaluations: taking into account students who are disconnected from knowledge issues?
    Tavignot, Patricia ; Bailleul, Marc
    In: Presses universitaires du Septentrion; (2020)
    Buch
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    Chapitre 11. La prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers : les effets paradoxaux d’une loi généreuse ; Chapter 11. Taking into account pupils with special educational needs: the paradoxical effects of a generous law
    Leroyer, Laurence ; Bailleul, Marc
    In: Presses universitaires du Septentrion; (2020)
    Buch
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    Evaluation of Concordance Between Original Death Certifications and an Expert Panel Process in the Determination of Sudden Unexplained Death in Childhood
    Crandall, Laura Gould ; Lee, Joyce H. ; et al.
    In: JAMA Netw Open, 2020
    academicJournal
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    Le vieux, une figure de la vulnérabilité en droit ; Old, a figure of vulnerability in law
    Bourdaire-Mignot, Camille ; Gründler, Tatiana
    In: La Revue des droits de l’homme, 2020
    academicJournal
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    Et après ? Répercussions d’une mobilité académique sur un parcours de vie ; And then? Impact of academic mobility on a life pathway
    Ruet, Magali ; DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 (DILTEC) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 2296-5165 ; JIM Journal of international Mobility, Moving for education, training and research ; JIM Journal of international Mobility, 2021
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Parution - L’AFDET et l’Enseignement technique 1902-2002 : une histoire partagée, Claude Hui ; Publication — AFDET and Technical Education 1902-2002: a shared story, Claude Hui
    Huitric, Solenn
    In: Le pupitre, 2021
    academicJournal
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    Parution - Claude Hui, 'L’AFDET et l’Enseignement technique 1902-2002 : une histoire partagée', AFDET, 2021 ; Publication — Claude Hui, 'AFDET and Technical Education 1902-2002: a Shared History ', AFDET, 2021
    Porcher-Ancelle, Pierre
    In: Le pupitre, 2021
    academicJournal
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