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    Die Kieler Studienanwärterinnen und -anwärter der Nachkriegszeit im Spiegel der Entnazifizierungsforschung ; Applicants for post-war studies in the post-war period, in line with Entnazification Studies
    Groth, Marvin
    2022
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Coaching ward pharmacists in antimicrobial stewardship: A pilot study
    Khumra, Sharmila ; Mahony, Andrew A. ; et al.
    In: Explor Res Clin Soc Pharm, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Loneliness, Complaining and Professional Burnout of Medical Personnel of Psychiatric Wards during COVID-19 Pandemic—Cross-Sectional Study
    Karcz, Edyta ; Zdun-Ryżewska, Agata ; et al.
    In: Healthcare (Basel) ; ftpubmed, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Designing Effective Warnings about Addiction on the Patient Information Leaflet of Over-the-Counter Codeine Sold in England to University Students
    Zhao, Jianan ; Chen, Yun ; et al.
    In: Int J Environ Res Public Health, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Finding Warning Markers: Leveraging Natural Language Processing and Machine Learning Technologies to Detect Risk of School Violence
    Ni, Yizhao ; Barzman, Drew ; et al.
    In: Int J Med Inform, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mit Esprit und scharfem Blick: Fünf Professorenkarikaturen von 1949 ; With esprit and a sharp eye: Five professor cartoons from 1949
    Auge, Oliver
    2023
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Warisata en el arte,la literatura y la política boliviana. Observaciones acerca del impacto de la Escuela Ayllu en la producción artística boliviana y la nueva legislación educativa del gobierno de Evo Morales ; Warisata in Bolivian art, literature and politics. Comments on the impact of the ayllu School on Bolivian artistic production and the new education legislation of the Government of Evo Morales
    Bosshard, Marco Thomas
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    De hijos a nietos: memoria e historia de la Guerra Civil en la transición y en la democracia ; From children to grandchildren: memory and history of the Civil War in transition and democracy
    Santos, Juliá
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Trajectories of Teacher-Student Warmth and Conflict at the Transition to Middle School: Effects on Academic Engagement and Achievement
    Hughes, Jan N. ; Cao, Qian
    2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Habíamos ganado la guerra. Sobre la obra de la autora catalana Esther Tusquets ; We had won the war. On the work of the Catalan author Esther Tusquets
    Neuschäfer, Hans-Jörg
    2016
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Learning for early childhood using the IcanDO platform: Breakthroughs for golden age education in Arabic learning
    Ritonga, Mahyudin ; Hakim, Rosniati ; et al.
    In: Educ Inf Technol (Dordr, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Smile Intensity and Warm Touch as Thin Slices of Child and Family Affective Style
    Oveis, Christopher ; Gruber, June ; et al.
    2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Shopping Behavior of International Students in Poland during COVID-19 Pandemic
    Szlachciuk, Julita ; Kulykovets, Olena ; et al.
    In: Int J Environ Res Public Health, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Words and wards: a model of reflective writing and its uses in medical education.
    Shapiro, Johanna ; Kasman, Deborah ; et al.
    In: Shapiro, Johanna; Kasman, Deborah; & Shafer, Audrey. (2006). Words and wards: a model of reflective writing and its uses in medical education. The Journal of medical humanities, 27(4), 231 - 244. UC Irvine: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/92w0z17v, 2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Associations between a Universal Free Breakfast Policy and School Breakfast Program Participation, School Attendance, and Weight Status: A District-Wide Analysis
    Bullock, Sally Lawrence ; Dawson-McClure, Spring ; et al.
    In: Int J Environ Res Public Health, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Development and Psychometric Evaluation of Healthcare Access Measures among Women with Ovarian Cancer
    Akinyemiju, Tomi ; Joshi, Ashwini ; et al.
    In: Cancers (Basel, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Caring is pedagogy: Foreign language teachers’ emotion labor in crisis
    Warner, Chantelle ; Diao, Wenhao
    In: Linguistics and Education, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Aortic stiffness, pulse pressure and cerebral pulsatility progress despite best medical management: the OXVASC cohort
    Webb, Alastair JS ; Lawson, Amy ; et al.
    In: Stroke, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Making space to learn about teaching: expanding teaching horizons through postgraduate education
    Aitken, Gillian ; Fawns, Tim ; et al.
    In: Adv Health Sci Educ Theory Pract, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A hierarchical Bayesian entry time realignment method to study the long-term natural history of diseases
    Shen, Liangbo L. ; Del Priore, Lucian V. ; et al.
    In: Sci Rep, 2022
    academicJournal
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