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    Historische Bildungsforschung in internationaler Perspektive: Geschichte - Stand - Perspektiven . ; Historical educational research in an international perspective: History – State of play – Perspectives.
    Fuchs, Eckhardt
    2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Lehrerbildung, Nation und pädagogische Historiographie. Die 'Geschichten der Pädagogik' in Frankreich und Deutschland nach 1871 . ; Teacher education, nation and pedagogical history. The “History of Pedagogy” in France and Germany after 1871.
    Tröhler, Daniel
    2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    '[D]ie Verwirrung des Bewusstseins in sich' - Sokrates und die Geschichte der Pädagogik . ; ‘The confusion of awareness in itself’ – Socrates and the history of pedagogy.
    Bühler, Patrick
    2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Abhängigkeitsscham und Trennungsschuld in der deutsch-deutschen Erziehungspraxis. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] . ; Addiction and separation debt in German-German child-raising practice. [Symposion 18. Psychoanalytic pedagogy in Europe: History – Institutions – Forms of Action].
    Gottschalch, Wilfried
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Aufgewachsen in zwei Deutschlands. Eine pädagogisch-psychoanalytische Studie mit Kindern in Jena und Kassel. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] ; Grew up in two Germany. A pedagogical psychoanalytic study in children in Jena and Kassel. [Symposion 18. Psychoanalytic pedagogy in Europe: History – Institutions – Forms of Action]
    Garlichs, Ariane ; Leuzinger-Bohleber, Marianne
    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]: Bildung und Erziehung in Europa. Beiträge zum 14. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 14.-16. März 1994 in der Universität Dortmund. Weinheim u.a. : Beltz 1994, S. 455-458. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 32; (1994)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Die Begegnung der Pädagogik und der Psychoanalyse in den frankophonen Ländern. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] . ; Meeting pedagogy and psycho-analysis in the French countries. [Symposion 18. Psychoanalytic pedagogy in Europe: History – Institutions – Forms of Action].
    Cifali, Mireille ; Moll, Jeanne
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    'Erziehungstherapie' in Großbritannien. Ein Fallbeispiel. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] . ; ‘Educational therapy’ in Great Britain. A case study. [Symposion 18. Psychoanalytic pedagogy in Europe: History – Institutions – Forms of Action].
    Beaumont, Mia
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Psychoanalytische Pädagogik im Ursprungsland Österreich: Einige problemgeschichtliche Anmerkungen. [Symposion 18. Psychoanalytische Pädagogik in Europa: Geschichte - Institutionen - Handlungsformen] . ; Psychoanalytical pedagogy in Austria’s country of origin: Some of the issues raised by history. [Symposion 18. Psychoanalytic pedagogy in Europe: History – Institutions – Forms of Action].
    Datler, Wilfried
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Abwicklung museal geronnener Geschichte. Bemerkungen zur museumspädagogischen Arbeit in der DDR . ; Management of museally devastated history. Comments on museum pedagogical work in the GDR.
    Seitter, Wolfgang
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ein neues Kapitel: Die vielen Geschichten über die DDR-Pädagogik ; A new chapter: The many stories about the DDR pedagogy
    Haan, Gerhard de
    In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Lenzen, Dieter [Hrsg.]; (1992)
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Wolfgang Brezinka: Pädagogik in Österreich. Die Geschichte des Faches an den Universitäten vom 18. bis zum 21. Jahrhundert. Band 3: Pädagogik an den Universitäten Czernowitz, Salzburg, Linz. Wien: Verlag der österreichischen Akademie der Wissenschaften 2008. 758 S., EUR 55,00 [Rezension] . ; Wolfgang Brezinka: Pedagogy in Austria. The history of university discipline from the 18th to the 21st century. Volume 3: Pedagogy at the Universities of Czernowitz, Salzburg, Linz. Vienna: Publisher of the Austrian Academy of Sciences 2008. 758 S., EUR 55.00 [Review].
    Tenorth, Heinz-Elmar
    2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Sammelrezension zu: Dietrich Benner/Herwart Kemper: Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2001 (2. Aufl. 2002) bzw. 2002. 320 S. bzw. 366 S.; Dietrich Benner/Herwart Kemper (Hrsg.): Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 1: Die pädagogische Bewegung von der Aufklärung bis zum Humanismus; Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2000 bzw. 2001. 458 S. bzw. 502 S. [Rezension] ; Collective review on: Dietrich Benner/Mrwart Kemper: Theory and history of reform pedagogy. Part 1: The educational movement from education to humanism; Part 2: The pedagogical movement from the turn of the century to the end of the Weimar Republic. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2001 (2. Edition, 2002) and 2002. 320 S. and 366 S. respectively; Dietrich Benner/Mrwart Kemper (ed.): Source texts on the theory and history of reform pedagogy. Part 1: The educational movement from education to humanism; Part 2: The pedagogical movement from the turn of the century to the end of the Weimar Republic. Weinheim/Basel: Beltz – Deutscher Studien Verlag 2000 and 2001 respectively. 458 S. and 502 S. [Review]
    Depaepe, Marc
    In: Zeitschrift für Pädagogik 49 (2003) 2, S. 314-320, 2003
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Holger Böning/Hanno Schmitt/Reinhart Siegert (Hrsg.): Volksaufklärung. Eine praktische Reformbewegung des 18. und 19. Jahrhunderts. [Presse und Geschichte – Neue Beiträge: Band 27]. Bremen: Edition lumière 2007. 463 S., EUR 34,00 [Rezension] . ; Holger Böning/Hanno Schmitt/Reinhart Siegert (ed.): Popular education. A practical reform movement of the 18th and 19th centuries. [Press and History – New contributions: Volume 27]. Bremen: Edition lumière 2007. 463 S., EUR 34.00 [Review].
    Osterwalder, Fritz
    2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Karl Ernst Nipkow: Der schwere Weg zum Frieden. Geschichte und Theorie der Friedenspädagogik von Erasmus bis zur Gegenwart. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2007, 416 S., EUR 34,95 [Rezension] . ; Karl Ernst Nipkov: The difficult path to peace. History and theory of peace pedagogy from Erasmus to the present. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2007, 416 S., EUR 34.95 [Review].
    Kenklies, Karsten
    2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Geschichte des Bildungsgedankens in der Erwachsenenbildung und sein Verlust ; On the history and the loss of the educational ideal in adult education
    Röhrig, Paul
    In: Zeitschrift für Pädagogik 34 (1988) 3, S. 347-368, 1988
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Das 'Tagebuch' des Walahfrid Strabo in der Geschichte der Pädagogik. Traditionsstiftung und Didaktisierung vs. Forschung ; Walahfrid Strabo's 'Diary' in the history of pedagogics - traditionalizing and didacticism vs. research
    Horn, Klaus-Peter
    In: Zeitschrift für Pädagogik 33 (1987) 5, S. 693-708, 1987
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Geschichte der Pädagogik und Narrativität. Otto Friedrich Bollnow zum 80. Geburtstag ; The history of pedagogics and narrativity
    Blankertz, Herwig
    In: Zeitschrift für Pädagogik 29 (1983) 1, S. 1-9, 1983
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Jürgen Reyer: Einführung in die Geschichte des Kindergartens und der Grundschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006. 256 S., EUR 18,50 [Rezension] ; Jürgen Reyer: Introduction to the history of kindergarten and primary school. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2006. 256 S., EUR 18.50 [Review]
    Honig, Michael-Sebastian
    In: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 1, S. 131-135, 2007
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Hans-Ulrich Musolff/Stephanie Hellekamps: Geschichte des pädagogischen Denkens. (Hand- und Lehrbücher der Pädagogik, hrsg. von Arno Mohr). München/Wien: R. Oldenbourg Verlag 2006. 382 S., EUR 34,80 [Rezension] ; Hans-Ulrich Musolff/Stephanie Hellekamps: History of pedagogical thinking. (Handbooks and textbooks of pedagogy, edited by Arno Mohr). Munich/Vienna: R. Oldenbourg Verlag 2006. 382 S., EUR 34.80 [revision]
    Osterwalder, Fritz
    In: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 4, S. 582-584, 2007
    Online academicJournal
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    Birgit Ofenbach: Geschichte des pädagogischen Berufsethos. Realbedingungen für Lehrerhandeln von der Antike bis zum 21. Jahrhundert. Würzburg, Königshausen & Neumann 2006. 406 S., 28,– EUR [Rezension] ; Birgit Ofenbach: History of pedagogical ethics. Real conditions for teacher action from ancient times to the 21st century. Würzburg, Königshausen & Neumann 2006. 406 S., 28,– EUR [revision]
    Tenorth, Heinz-Elmar
    In: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 3, S. 399-402, 2007
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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