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    The Status of Educational Sciences in Vietnam: A Bibliometric Analysis from Clarivate Web of Science Database between 1991 and 2018
    Vuong, Quan-Hoang ; Do, Minh-Trang ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 78 (2020), Heft 4, S. 644-662
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nourishing Compassion in Finnish Kindergarten Head Teachers: How Character Strength Training Influences Teachers' Other-Oriented Behavior
    Vuorinen, Kaisa ; Pessi, Anne Birgitta ; et al.
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 49 (2021-03-01), Heft 2, S. 163-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    'It's in My Interest to Collaborate … ' -- Parents' Views of the Process of Interacting and Building Relationships with Preschool Practitioners in Sweden
    Vuorinen, Tuula
    In: Early Child Development and Care, Jg. 191 (2021), Heft 16, S. 2532-2544
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Relational Analysis and the Ethnographic Approach: Constructing Preschool Childhood
    Raittila, Raija ; Vuorisalo, Mari
    In: Ethnography and Education, Jg. 16 (2021), Heft 3, S. 358-372
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Kindergarten Space and Autonomy in Construction--Explorations during Team Ethnography in a Finnish Kindergarten
    Vuorisalo, Mari ; Raittila, Raija ; et al.
    In: Journal of Pedagogy, Jg. 9 (2018-06-01), Heft 1, S. 45-64
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    The Development of Early Numeracy Skills in Kindergarten in Low-, Average- and High-Performance Groups
    Aunio, Pirjo ; Heiskari, Pekka ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 13 (2015-02-01), Heft 1, S. 3-16
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Constructing Relational Space in Early Childhood Education
    Vuorisalo, Mari ; Rutanen, Niina ; et al.
    In: Early Years: An International Journal of Research and Development, Jg. 35 (2015), Heft 1, S. 67-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Preschool Teachers' Views on Competence in the Context of Home and Preschool Collaboration
    Vuorinen, Tuula ; Sandberg, Anette ; et al.
    In: Early Child Development and Care, Jg. 184 (2014), Heft 1, S. 149-159
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Preschool Teaching in Sweden--A Profession in Change
    Sheridan, Sonja ; Williams, Pia ; et al.
    In: Educational Research, Jg. 53 (2011), Heft 4, S. 415-437
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    The Future Is Created by and within Children
    Sandberg, Anette ; Vuorinen, Tuula
    In: Australian Journal of Early Childhood, Jg. 32 (2007-06-01), Heft 2, S. 1-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creating a New Mainstream: An Early Childhood Training Manual for an 'Inclusionary' Curriculum.
    Women's Action Alliance, Inc., New York, NY. ; Sprung, Barbara
    1982
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Improving Early Childhood Education in Central and Eastern Europe Step by Step. Research Brief
    Education, RAND ; Li, Jennifer
    In: RAND Corporation, 2008, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?

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