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    Qualitätsentwicklung und -verbesserung in Hochschulen. Warum und wofür? Erfahrungen und Herausforderungen in Europa - Anregungen für Lateinamerika
    Gerlach, Johann W. ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 2, S. 79-92, 2002
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    Qualitätsentwicklung und -verbesserung in Hochschulen. Warum und wofür? Erfahrungen und Herausforderungen in Europa - Anregungen für Lateinamerika ; Quality development and improvement in universities. Why and for what? Experiences and challenges in Europe – inspiration for Latin America
    Gerlach, Johann W. ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 2, S. 79-92, 2002
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    Die Sorbonne-Deklaration. Hintergründe und Bedeutung für den Bologna-Prozess
    Toens, Katrin ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; et al.
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 16 (2007) 2, S. 37-53, 2007
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    Hochschulreform und Politik. Ein sehr kurzer Essay
    Daxner, Michael ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 1, S. 59-68, 2002
    Online academicJournal
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    Volltext - Volltext (Open Access)
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    Die Sorbonne-Deklaration. Hintergründe und Bedeutung für den Bologna-Prozess ; The Sorbonne declaration. Background and relevance for the Bologna Process
    Toens, Katrin ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; et al.
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 16 (2007) 2, S. 37-53, 2007
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    Hochschulreform und Politik. Ein sehr kurzer Essay ; Higher education reform and politics. A very short essay
    Daxner, Michael ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 11 (2002) 1, S. 59-68, 2002
    Online academicJournal
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    Das Projekt EDGE – Anrechnung ermöglichen, Berufsbildung weiterentwickeln
    Weber, Heiko ; Loebe, Herbert Hrsg. ; et al.
    In: Loebe, Herbert [Hrsg.]; Severing, Eckart [Hrsg.]: Kompetenzorientierung und Leistungspunkte in der Berufsbildung. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 11-17. - (Wirtschaft und Bildung; 61; (2012)
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    „Partner machen Schule. Bildung gemeinsam gestalten.“
    Augsburg, Ralf ; Zickgraf, Peer
    In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 214-221. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008; (2008)
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    Moderne Zoos und die Bedeutung des Tier-Mensch-Kontaktes
    Fersen, Lorenzo von
    In: Spektrum Freizeit 30 (2006) 2, S. 106-119, 2006
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    Pädagogik und die Formierung nationaler Kulturen. Einführung in den Thementeil
    Tröhler, Daniel
    In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 4, S. 505-507, 2006
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    Der Austausch einer regulativen Leitidee. Bachelor- und Masterstudiengänge als Momente einer europäischen Homogenisierung und Beschränkung
    Stölting, Erhard ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; et al.
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 14 (2005) 1, S. 110-134, 2005
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    Konjunkturen und Krisen des natur- und technikwissenschaftlichen Studiums in Europa
    Convert, Bernard ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 14 (2005) 2, S. 12-20, 2005
    Online academicJournal
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    Europäisierung der Hochschule. Individuelle Akteure und institutioneller Wandel in der Hochschule ; Europeanisation of the university. Individual actors and institutional change in higher education
    Simoleit, Julia
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 26 (2017) 2, S. 106-117, 2017
    Online academicJournal
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    Der Austausch einer regulativen Leitidee. Bachelor- und Masterstudiengänge als Momente einer europäischen Homogenisierung und Beschränkung ; The replacement of a regulatory guide. Bachelor’s and master’s degrees as moments of European homogenisation and limitation
    Stölting, Erhard ; Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ; et al.
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 14 (2005) 1, S. 110-134, 2005
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