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    Impacts, Learner Diversity, and Curricular Framework of a Virtual Global Health Elective Catalyzed by the COVID-19 Pandemic.
    Luaces, MA ; Cochran, MS ; et al.
    In: Annals of global health, Jg. 89 (2023-05-23), Heft 1, S. 32
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Going Remote: Evaluating a Global Health Practicum Program During COVID-19 Travel Restrictions.
    Harrison, M ; Chung, E ; et al.
    In: Annals of global health, Jg. 88 (2022-10-17), Heft 1, S. 88
    Online academicJournal
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    Transforming Global Health Communications During the COVID-19 Pandemic: International Partner Perspectives.
    Sadigh, M ; Parve, S ; et al.
    In: Annals of global health, Jg. 88 (2022-02-03), Heft 1, S. 10
    Online academicJournal
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    Opportunities and Challenges in North-South and South-South Global Health Collaborations During the COVID-19 Pandemic: The AFREhealth-CUGH Experience (as Reported at the CUGH 2021 Satellite Meeting).
    Eichbaum, Q ; Sam-Agudu, NA ; et al.
    In: Annals of global health, Jg. 87 (2021-09-09), Heft 1, S. 90
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Risk of Healthcare Worker Burnout in Africa during the COVID-19 Pandemic.
    Debes, JD ; Quadri, NS ; et al.
    In: Annals of global health, Jg. 87 (2021-01-05), Heft 1, S. 5
    Online report
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    Wie komme ich dran?

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