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    Attitudes toward Self-Disclosure on Facebook: A Review of Perception, Emotion and Behavior in University Students
    Vu, Truong Vuong ; Ha, Hat Thi ; et al.
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 9 (2022), Heft 4, S. 296-302
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Current Trends and Realities of International Students in East and Southeast Asia: The Cases of China, Hong Kong, Taiwan, and Malaysia
    Vuong, Quan-Hoang ; Pham, Hiep-Hung ; et al.
    In: International Journal of Education and Practice, Jg. 9 (2021), Heft 3, S. 532-549
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Compute Mindlessly. Not! Map Consciously
    Niemela, P. ; Mikkolainen, V. ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 6 (2018), Heft 11, S. 2669-2678
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Subjective Task Value in Forming Satisfaction and Loyalty among Vietnamese International Students: A Structural Equation Model
    Pham, Hiep-Hung ; Lai, Sue Ling ; et al.
    In: Asia-Pacific Education Researcher, Jg. 28 (2019-10-01), Heft 5, S. 399-409
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Student-Centred Outcomes of an E-Learning Course on Public Health in Hanoi and New York
    Tran, Bach Xuan ; Nguyen, Quyen Le Thi ; et al.
    In: European Journal of Open, Distance and E-Learning, Jg. 17 (2014), Heft 2, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Distributed Leadership in the Construction of a New Higher Education Campus and Community
    Vuori, Johanna
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 47 (2019-03-01), Heft 2, S. 224-240
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Toward Personal and Emotional Connectivity in Mobile Higher Education through Asynchronous Formative Audio Feedback
    Rasi, Päivi ; Vuojärvi, Hanna
    In: British Journal of Educational Technology, Jg. 49 (2018-03-01), Heft 2, S. 292-304
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Interaction Forms in Successful Collaborative Learning in Virtual Learning Environments
    Vuopala, Essi ; Hyvönen, Pirkko ; et al.
    In: Active Learning in Higher Education, Jg. 17 (2016-03-01), Heft 1, S. 25-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    A Foresight Process as an Institutional Sensemaking Tool
    Vuori, Johanna
    In: Education & Training, Jg. 57 (2015), Heft 1, S. 2-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Different Backgrounds--Different Priorities? Student Perceptions of a Technology Initiative
    Eriksson, Miikka J. ; Vuojärvi, Hanna
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 33 (2014), Heft 2, S. 272-285
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Laptop Computers and Wireless University Campus Networks: Is Flexibility and Effectiveness Improved?
    Eriksson, Miikka J. ; Vuojarvi, Hanna ; et al.
    In: Australasian Journal of Educational Technology, Jg. 25 (2009), Heft 3, S. 322-335
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Dimensions of Childhood Play and Toys
    Sandberg, Anette ; Vuorinen, Tuula
    In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Jg. 36 (2008-05-01), Heft 2, S. 135-146
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The English-Majored Sophomores' Self-Perception of Autonomous Language Learning
    Hoa, Truong Minh ; Thuy, Nguyen Thi Thu ; et al.
    In: English Language Teaching, Jg. 12 (2019), Heft 12, S. 119-131
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'HYVAT, PAHAT JA TARKAT': Mita Kielenoppijoiden kieliopillista hyvaksyttavyytta koskevat arviot ja niiden nopeus kertovat heidan kielitaidostaan (Speed and Accuracy of Grammatical Acceptability Judgments in the First and Second Language).
    Alanen, Riika
    1998
    report
    Wie komme ich dran?

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