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    Communication of Family Health History among College Students and Their Families
    Kaninjing, Ernest ; Dickey, Sabrina ; et al.
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 11 (2022), Heft 5, S. 153-168
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Online Learning Perception among College Students during COVID-19 Pandemic around the World: Review
    Ouma, Christine
    In: African Educational Research Journal, Jg. 9 (2021), Heft 3, S. 790-799
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Beyond 'Carrots' and 'Sticks' of On-Line Learning during the COVID-19 Pandemic: A Case of Uganda Martyrs University
    Ouma, Richard
    In: Cogent Education, Jg. 8 (2021), Heft 1, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Perceptions of the Nature of University Learner Support Practices: Staff and Students' Voices
    Ouma, Richard
    In: Cogent Education, Jg. 7 (2020), Heft 1, S. 14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Transforming University Learner Support in Open and Distance Education: Staff and Students Perceived Challenges and Prospects
    Ouma, Richard
    In: Cogent Education, Jg. 6 (2019), Heft 1, S. 15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Multiple-Choice Questions and Written Questions Matched According to Levels of Cognitive Ability in an Applied Course: Evidence and Practical Implications
    Mbonigaba, Josue ; Oumar, Saidou B.
    In: Africa Education Review, Jg. 14 (2017), Heft 1, S. 139-154
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Tuition Fees and the Challenge of Making Higher Education a Popular Commodity in South Africa
    Wangenge-Ouma, Gerald
    In: Higher Education: The International Journal of Higher Education and Educational Planning, Jg. 64 (2012-12-01), Heft 6, S. 831-844
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Virtual Tabadul: Creating Language-Learning Community through Virtual Reality
    Baralt, Melissa ; Doscher, Stephanie ; et al.
    In: Journal of International Students, Jg. 12 (2022), Heft 3, S. 21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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