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    The Gaza-Israel War Terminology: Implications for Translation Pedagogy
    Al-Jarf, Reima
    In: Online Submission, Jg. 3 (2024), Heft 1, S. 35-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Faculty Retrenchment: An Exploration of Potential Warning Signs. NEA Research Higher Education Brief
    National Education Association (NEA) ; Research, ASA
    In: National Education Association, 2023-08-21, S. 18
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    In a Time of War, a Political-and-Practical Theology: First Steps, Concrete Steps
    Lombaard, Christoffel ; Geikina, Laima
    In: Discourse and Communication for Sustainable Education, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 1, S. 152-163
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Meeting Users' Information Needs Online during the Russian-Ukrainian War
    Prokopenko, Liudmyla ; Skachenko, Olena
    In: portal: Libraries and the Academy, Jg. 23 (2023), Heft 4, S. 655-670
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Weaponization of Russian Universities: A Neo-Nationalism and University Brief. Research & Occasional Paper Series: CSHE.13.2023
    University of California, Berkeley. Center for Studies in Higher Education (CSHE) ; Chirikov, Igor
    In: Center for Studies in Higher Education, 2023-11-06, S. 5
    report
    Wie komme ich dran?
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    Peace, Emotion Labor, and Language Teacher Identity in Times of War: The Stories of Two Ukrainian English University Teachers
    Kaldonek-Crnjakovic, Agnieszka ; Czopek, Karolina
    In: TESOL Journal, Jg. 14 (2023), Heft 4, S. 14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'Hope Despite All Odds': Academic Precarity in Embattled Ukraine
    Oleksiyenko, Anatoly ; Terepyshchyi, Serhiy
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 29 (2024), Heft 3, S. 741-755
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Concept Warehouse Remote: Making Student Thinking Visible
    Koretsky, Milo
    In: Advances in Engineering Education, Jg. 8 (2020), Heft 4, S. 8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Denial on Campus: How Antisemitism Affects College Faculty and Students
    Hall, Sarah H.
    In: Inquiry: The Journal of the Virginia Community Colleges, Jg. 26 (2023-04-01), Heft 1, S. 10
    academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Toward a Conflict-Sensitive Approach to Higher Education Pedagogy: Lessons from Afghanistan and Somaliland
    Kester, Kevin
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 29 (2024), Heft 2, S. 619-638
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Culture of Hegemonic Collegiality: Pre-Tenure Women Faculty Experiences with the 'Fourth Bucket'
    Ward, Lawanda W. M. ; Cate, Leandra M. ; et al.
    In: Review of Higher Education, Jg. 47 (2024), Heft 2, S. 217-243
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Contemporary Crisis Management in Ukraine's Higher Education System: A Case Study from The Crises of the Pandemic and The Invasion
    Kuzmina, Svitlana L. ; Popova, Olena ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 413-428
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Tensions between Research Performativity and Higher Education as a Nationalist Public Good: The Case of Denmark, Welfare Chauvinism, and Status Competition
    Warren, Simon
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 68 (2024), Heft 1, S. 36-52
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    An Analysis of Physical Education and Health Education Teacher Education Programs in the United States
    Ward, Phillip ; Won Seok Chey ; et al.
    In: Journal of Teaching in Physical Education, Jg. 43 (2024), Heft 1, S. 133-141
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Fall of the Republic Government in Afghanistan and the Current Taliban Rule: A Survey of Public Attitudes
    Ahmadi, Ramazan ; Chman Ali Hikmat
    In: Research in Social Sciences and Technology, Jg. 8 (2023), Heft 4, S. 172-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    University Seeks Professor Who Can Do Everything: Recent Changes to Tenure-Track Job Postings
    Baldo, Carlos ; Wareham, Justin D. ; et al.
    In: Administrative Issues Journal: Connecting Education, Practice, and Research, Jg. 13 (2023), Heft 2, S. 44-50
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Sense(making) & Sensibility: Reflections on an Interpretivist Inquiry of Critical Service Learning
    Weaver, Laura ; Warren-Gordon, Kiesha ; et al.
    In: Journal of Higher Education Outreach and Engagement, Jg. 27 (2023), Heft 1, S. 203-220
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Gender Differences in College Students' Achievement in Teaching English as a Foreign Language Using Inquiry-Based Learning
    Laoli, Adieli ; Waruwu, Ellyunus ; et al.
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 10 (2023), Heft 4, S. 666-673
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Engaging Higher Education Students in Creating Curricular Content to Increase Equity
    McDaniel-Hall, Gloria ; Teahan, Elizabeth ; et al.
    In: i.e.: inquiry in education, Jg. 15 (2023), Heft 2, S. 18
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Advancing Community-Engaged Research via the Food Justice Research and Action Cluster: A Transdisciplinary Ecosystem Model
    Ward, Elaine ; Shonkoff, Eleanor T. ; et al.
    In: Metropolitan Universities, Jg. 34 (2023), Heft 5, S. 33-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
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