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42 Treffer

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    ICT on the Margins: Lessons for Ugandan Education
    Mutonyi, Harriet ; Norton, Bonny
    In: Language and Education, Jg. 21 (2007), Heft 3, S. 264-270
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Learning Families: Intergenerational Approach to Literacy Teaching and Learning
    UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (Germany) ; Hanemann, Ulrike
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2015, S. 127
    report
    Wie komme ich dran?
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    Transforming Our World: Literacy for Sustainable Development
    UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (Germany) ; Hanemann, Ulrike
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2015, S. 112
    report
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the International Conference e-Learning 2014. Multi Conference on Computer Science and Information Systems (Lisbon, Portugal, July 15-19, 2014)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Baptista Nunes, Miguel ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2014-07-01, S. 447
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Multi-Institutional Partnerships for Higher Education in Africa: A Case Study of Assumptions of International Academic Collaboration
    Semali, Ladislaus M. ; Baker, Rose ; et al.
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 2 (2013), Heft 2, S. 53-66
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School Linking--Where Next? Partnership Models between Schools in Europe and Africa. Research Paper No. 10
    University of London, Development Education Research Centre (DERC) ; Link Community Development (United Kingdom) ; et al.
    In: Development Education Research Centre, 2013, S. 80
    report
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Education in Sub-Saharan Africa: Closer Perspectives
    Griffin, Rosarii
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    An Empirical Investigation of the Emergent Issues around OER Adoption in Sub-Saharan Africa
    Ngimwa, Pauline ; Wilson, Tina
    In: Learning, Media and Technology, Jg. 37 (2012), Heft 4, S. 398-413
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Cross-Learning: The Possibilities of a Learning Dialogue between the HIV and AIDS and Disability Movements
    Rule, Peter
    In: Studies in the Education of Adults, Jg. 43 (2011), Heft 2, S. 216-233
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Culture in Education and Development Principles, Practice and Policy. Bristol Papers in Education
    Stephens, David
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Global Inventory of National and Regional Qualifications Frameworks, 2022. Volume I: Thematic Chapters
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) (France) ; European Training Foundation (ETF) (Italy) ; et al.
    In: European Training Foundation, 2023, S. 99
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Promoting social and economic equality: Social workers’ contribution to social justice and social development in South Africa and Uganda.
    Lombard, Antoinette ; Twikirize, Janestic M
    In: International Social Work, Jg. 57 (2014-07-01), Heft 4, S. 313-325
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Teachers as Agents of Sustainable Peace, Social Cohesion and Development: Theory, Practice & Evidence
    Novelli, Mario ; Sayed, Yusuf
    In: Education as Change, Jg. 20 (2016), Heft 3, S. 15-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Twinning 'Practices of Change' with 'Theory of Change': Room for Emergence in Advocacy Evaluation
    Arensman, Bodille ; van Waegeningh, Cornelie ; et al.
    In: American Journal of Evaluation, Jg. 39 (2018-06-01), Heft 2, S. 221-236
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Key Copyright Issues in African Distance Education: A South African Case Study
    Ncube, Caroline B.
    In: Distance Education, Jg. 32 (2011), Heft 2, S. 269-275
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Addressing the teacher gap through efficient and effective policies and practices: case studies of Nigeria, Ghana, South Africa and Uganda
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
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    City-Level Decoupling: Urban Resource Flows and the Governance of Infrastructure Transitions – Annex: Case Studies from Selected Cities
    United Nations Environment Programme ; International Resource Panel
    2020
    unknown
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    Breastfeeding patterns and its determinants among mothers living with Human Immuno-deficiency Virus -1 in four African countries participating in the ANRS 12174 trial.
    Somé, Eric N. ; Engebretsen, Ingunn M. S. ; et al.
    In: International Breastfeeding Journal, 2017-05-02, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Otra manera de aprender.: estudios de caso
    Joint United Nations Programme on HIV/AIDS
    2007
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Another way to learn.: case studies
    Joint United Nations Programme on HIV/AIDS
    2007
    unknown
    Wie komme ich dran?

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