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    Born to be a teacher - zum Lehrer geboren. : Warum nicht jeder Lehrer*in sein kann und was gute Lehrer*innen ausmacht.
    Yanik, Mo
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Berufsoption "Lehrer*in an einer beruflichen Schule"? : Warum sich Schüler*innen (nicht) für das Lehramt an beruflichen Schulen interessieren. : Career option "teacher at a vocational school"? Why students are (not) interested in teaching at vocational schools.
    Rahn, Sylvia ; Schäfer, Bernd ; et al.
    In: Bildung und Erziehung, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Die faulen Säcke haben fertig. : Warum Schule krank macht. Eine Streitschrift.
    Elsbroek, Martin
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Warum Lehrer gar nicht so blöd sind. : Und was kluge Eltern tun können, wenn die Verständigung nicht klappt. Tipps aus der Praxis.
    Brosche, Heidemarie
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    'Mir war von Anfang an klar, dass die Schule ein anders ausgelegtes Profil hatte'. (Professioneller) Lehrerhabitus zwischen Biografie und Schulkultur. Eine exemplarische Fallstudie ; 'It was clear to me from the beginning that the school had a different profile'. (Professional) teacher habitus between biography and school culture. A case study
    Pallesen, Hilke ; Matthes, Dominique
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 9 (2020), S. 95-109, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    In der Warteschleife - Zur Bedeutung der Integrationsfähigkeit bei der Bewältigung von Berufsunsicherheit und Arbeitslosigkeit. : Eine empirische Untersuchung der Lehramtsabsolventen von 1983 der Universität Gesamthochschule Kassel.
    Wiedenhöft, Almut
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Warum Studierende in NRW Politik unterrichten wollen. : Erste Befunde einer Quasi-Längsschnitterhebung zur Studien-/Berufswahlmotivation angehender Lehrerinnen und Lehrer.
    Gronostay, Dorothee ; Manzel, Sabine
    In: Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen., 2014
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Warum wollen Männer Grundschullehrer werden? : Auf der Suche nach geschlechts- und lehramtsspezifischen berufswahlrelevanten Faktoren.
    Rothland, Martin
    In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Warum entscheiden sich Lehrerinnen und Lehrer für das Sabbatjahr? : Empirische Befunde einer Längsschnittstudie. : Why do teachers decide to take a sabbatical?
    Rothland, Martin
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Manchmal war ich kurz davor aufzugeben. : Anspruch und Wirklichkeit.
    Wolfram, Claudia
    In: Pädagogik (Weinheim), 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Am liebsten wäre ich gleich an der Schule geblieben. : Ein rundum gelungenes Praktikum.
    Matthes, Romina
    In: Pädagogik (Weinheim), 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Von der Vision zu Profession - die Genderperspektive in der Pädagogik. : [Festschrift für Hildegard Macha].
    Boeser, Christian [Ed.] ; Fahrenwald, Claudia [Ed.] ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Eine kleine Geschichte des Lehrerberufs. : , November 2012. 2. Aufl.
    Institut für Qualitätsentwicklung (Wiesbaden) ; Uhl, Siegfried ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Eine kleine Geschichte des Lehrerberufs. : 2. Aufl., November 2012.
    Institut für Qualitätsentwicklung (Wiesbaden) ; Uhl, Siegfried ; et al.
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    "Demonstrativer Müßiggang" oder "rastlose Tätigkeit"? : Handarbeitende Frauen im hansestädtischen Bürgertum des 19. Jahrhunderts.
    Ehrmann-Köpke, Bärbel
    2010
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Lehrprofessionalität. : Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung.
    Zlatkin-Troitschanskaia, Olga [Ed.] ; Beck, Klaus [Ed.] ; et al.
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Wie gehen Lehrerinnen und Lehrer mit Vergleichsarbeiten um? : Eine Studie zu testbasierten Schulreformen in Baden-Württemberg und Thüringen.
    Maier, Uwe
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Akademiker und Professionen. : Die DDR-Intelligenz nach der Wende.
    Hoerning, Erika M.
    2007
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Konjunkturen des Lehrerarbeitsmarkts und der Beschäftigungschancen von Frauen vom 19. Jahrhundert bis heute. : Cyclicality in the labour market for teachers and employment opportunities for women from the 19th century until present day.
    Zymek, Bernd ; Heinemann, Ulrich
    In: Die deutsche Schule, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Die akademische Ausbildung von Lehrkräften. : Struktur, Probleme und Skizzen für realistische Bauarbeiten.
    Böttcher, Wolfgang
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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