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    A Teacher and Students’ Transformation at a Time of War : A Case from Yemen
    Atef, Ahmed ; Mahdi, Majid ; et al.
    In: Experiments in Agency : A Global Partnership to Transform Teacher Research; (2017) S. 57-76
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    Wie komme ich dran?
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    When War Enters the Classroom : An Ethnographic Study of Social Relationships among School Community Members on the Colombian–Ecuadorian Border
    Gómez, Diana Rodríguez ; Bellino, Michelle J. [Ed.] ; et al.
    In: (Re)Constructing Memory: Education, Identity, and Conflict; (2017) S. 269-289
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    Colonial Education and Political Violence in the Algerian War of Independence
    Ferrière, Alexis Artaud De La ; Majhanovich, Suzanne, Series Editor ; et al.
    In: The Contested Role of Education in Conflict and Fragility; (2015) S. 171-183
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    Introduction
    Bellino, Michelle J. ; Williams, James H. ; et al.
    In: (Re)Constructing Memory: Education, Identity, and Conflict; (2017) S. 1-20
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    A Critical Analysis of Conflict, Education and Fragility in Nepal : Towards a Peacebuilding Education
    Pherali, Tejendra ; Majhanovich, Suzanne, Series Editor ; et al.
    In: The Contested Role of Education in Conflict and Fragility; (2015) S. 119-133
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    Wie komme ich dran?

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