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    Évaluation et motivation. En quoi l’évaluation peut-elle être un frein ou un levier à la motivation de l’élève ?
    Pitton, Valentin ; Rochat-Avogadri, Lilette ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04504866 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Réguler par le jeu musical : une situation d'apprentissage ludique au cycle 1
    Martinie, Madeline ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04324845 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Évaluation et motivation. En quoi l’évaluation peut-elle être un frein ou un levier à la motivation de l’élève ?
    Pitton, Valentin ; Rochat-Avogadri, Lilette ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04504866 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Réguler par le jeu musical : une situation d'apprentissage ludique au cycle 1
    Martinie, Madeline ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04324845 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
    Online academicJournal
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.science/hal-03033062 ; Cahiers d'histoire du Cnam, 2018, Former la main-d’oeuvre industrielle en France. Acteurs, contenus et territoires (fin xixe et xxe siècles), vol.09 - 10 (2), pp. 21-42 ; https://technique-societe.cnam.fr/former-la-main-d-oeuvre-industrielle-en-france-acteurs-contenus-et-territoires-fin-xixe-et-xxe-siecles-ii-ii-1045026.kjsp?RH=1500478967516, 2018
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    Les cours professionnels obligatoires du département de la Meurthe-et-Moselle et les écoles de perfectionnement du département de la Moselle de 1920 à 1940
    Bodé, Gérard ; Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; et al.
    In: ISSN: 1240-2745 ; Cahiers d'histoire du Cnam ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03033062, 2018
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    Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques
    Boggio, Cynthia ; Ginestet, Emilie ; et al.
    In: Journée R&T cognition, 2023
    Online Konferenz
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    Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques
    Boggio, Cynthia ; Ginestet, Emilie ; et al.
    In: Journée R&T cognition, 2023
    Online Konferenz
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    Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques
    Boggio, Cynthia ; Ginestet, Emilie ; et al.
    In: Journée R&T cognition, 2023
    Online Konferenz
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    Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques
    Boggio, Cynthia ; Ginestet, Emilie ; et al.
    In: Journée R&T cognition, 2023
    Online Konferenz
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    Rôle du mouvement impliquant le corps entier dans l’apprentissage de la croix « x » en moyenne section de Maternelle
    Guichardaz, Florina ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03121918 ; Education. 2020, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Attention et apprentissage : pédagogie de la question et stratégies d’apprentissage pour favoriser l’attention des élèves
    Migard, Albine ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03170873 ; Education. 2020, 2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
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    La place de la vidéo en pédagogie inversée : l'utilisation de capsules facilite-t-elle l'apprentissage ?
    Ruest, Margaux ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03171101 ; Education. 2020, 2020
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    Rôle du mouvement impliquant le corps entier dans l’apprentissage de la croix « x » en moyenne section de Maternelle
    Guichardaz, Florina ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03121918 ; Education. 2020, 2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
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    Attention et apprentissage : pédagogie de la question et stratégies d’apprentissage pour favoriser l’attention des élèves
    Migard, Albine ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03170873 ; Education. 2020, 2020
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