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    Impact of intermittent screening and treatment for malaria among school children in Kenya: a cluster randomised trial.
    Halliday, KE ; Okello, G ; et al.
    In: PLoS medicine, Jg. 11 (2014-01-28), Heft 1, S. e1001594
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Plasmodium falciparum, anaemia and cognitive and educational performance among school children in an area of moderate malaria transmission: baseline results of a cluster randomized trial on the coast of Kenya.
    Halliday, KE ; Karanja, P ; et al.
    In: Tropical medicine & international health : TM & IH, Jg. 17 (2012-05-01), Heft 5, S. 532-49
    Online academicJournal
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    Improving educational achievement and anaemia of school children: design of a cluster randomised trial of school-based malaria prevention and enhanced literacy instruction in Kenya.
    Brooker, S ; Okello, G ; et al.
    In: Trials, Jg. 11 (2010-10-07), S. 93
    Online academicJournal
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    Relationships between anaemia and parasitic infections in Kenyan schoolchildren: a Bayesian hierarchical modelling approach.
    Koukounari, A ; Estambale, BB ; et al.
    In: International journal for parasitology, Jg. 38 (2008-12-01), Heft 14, S. 1663
    Online academicJournal
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    Effect of intermittent preventive treatment of malaria on health and education in schoolchildren: a cluster-randomised, double-blind, placebo-controlled trial.
    Clarke, SE ; Jukes, MC ; et al.
    In: Lancet (London, England), Jg. 372 (2008-07-12), Heft 9633, S. 127
    Online academicJournal
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    Prevention of anaemia in pregnancy using insecticide-treated bednets and sulfadoxine-pyrimethamine in a highly malarious area of Kenya: a randomized controlled trial.
    Njagi, JK ; Magnussen, P ; et al.
    In: Transactions of the Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene, Jg. 97 (2003-05-01), Heft 3, S. 277-82
    Online academicJournal
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Impact of Intermittent Screening and Treatment for Malaria among School Children in Kenya : A Cluster Randomized Trial
    Halliday, Katherine E. ; Okello, George ; et al.
    2014
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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