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    (Re-)examining the standard Kiswahili alphabet in the teaching syllabus for lower secondary schools in Uganda
    Jjingo, Caesar ; Visser, Marianna
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 36 (2021-02-01), Heft 2, S. 28-44
    Online academicJournal
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    Reclaiming the space for storytelling in Ugandan primary schools
    Medadi Erisa Ssentanda ; Andema, Samuel
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 35 (2019-12-01), Heft 3, S. 74-91
    Online academicJournal
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    Narrating the Ugandan nation in Mary Okurut’s The Invisible Weevil
    Theresa Frances Namirembe ; Wanjala, Alex ; et al.
    In: Tydskrif vir Letterkunde, Jg. 57 (2020-10-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Exploring a Forward Design Dimension in the design of school-based Kiswahili teaching syllabi for primary schools in Uganda
    Jjingo, Caesar ; Visser, Marianna
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 34 (2019), Heft 2, S. 84-96
    Online academicJournal
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    The politics of mother tongue education: The case of Uganda
    Ssentanda, Medadi Erisa ; Huddlestone, Kate ; et al.
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 32 (2016-12-01), Heft 3, S. 60-78
    Online academicJournal
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    'Have policy makers erred?' Implications of mother tongue education for preprimary schooling in Uganda
    Ssentanda, Medadi Erisa
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 30 (2014-12-01), Heft 3, S. 53-68
    Online academicJournal
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    Exploring connections: Reflections on mother-tongue education in postcolonial Uganda
    Ssentanda, Medadi E.
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 42 (2013-12-01), Heft 0, S. 281-296
    Online academicJournal
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    Factors affecting the initial literacy development of urban and rural learners in the Iganga district, Uganda
    Banda, Felix ; Kirunda, Rebecca
    In: Per Linguam : A Journal of Language Learning, Jg. 21 (2005-12-01), Heft 2, S. 1-23
    Online academicJournal
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    East African Literature and the Gandasation of Metropolitan Language – Reading from Jennifer Makumbi’s Kintu
    Adeniyi, Emmanuel
    In: Tydskrif vir Letterkunde, Jg. 58 (2021-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Proximate historiographies in Jennifer Nansubuga Makumbi’s Kintu
    West-Pavlov, Russell
    In: Tydskrif vir Letterkunde, Jg. 58 (2021-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Foreign language teaching and learning: challenges and opportunities at Makerere University
    Wagaba, William
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 40 (2010-12-01), Heft 0, S. 95-109
    Online academicJournal
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    Phonological and morphological influences on vowel hiatus resolution in Rutooro
    Bickmore, Lee
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 62 (2021-08-01), Heft 0, S. 39-55
    Online academicJournal
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    The ‘rise and fall’ of a genre: the generic and rhetorical renditions of a Runyankore-Rukiga editorial
    Mugumya, Levis
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 58 (2019-12-01), Heft 0, S. 257-276
    Online academicJournal
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    The syntax of relative clause constructions in Runyankore-Rukiga: Atypological perspective
    Asiimwe, Allen
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 58 (2019-12-01), Heft 0, S. 131-154
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Participation and decision-making at community development meetings: An appraisal of a subtle style in Luganda
    Kabugo, Merit
    In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Jg. 58 (2019-12-01), Heft 0, S. 277-292
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Alienation and estrangement in Dinaw Mengestu’s All Our Names
    Ruth Kwamboka Openda
    In: Tydskrif vir Letterkunde, Jg. 58 (2021-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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