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    The use of Latent Class Analysis (LCA) to Assess Children's Movement Behaviours Measured by Accelerometer and Self-report.
    Toledo Caetano, Isabella ; Paulo Neves Miranda, Valter ; et al.
    In: Measurement in Physical Education & Exercise Science, Jg. 28 (2024-07-01), Heft 3, S. 255-266
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reliability and validity of self-report questions for assessing levels of physical activity and sedentary time in adult childhood cancer survivors.
    Jess, Laura ; Jarfelt, Marianne ; et al.
    In: BMC Sports Science, Medicine & Rehabilitation, Jg. 16 (2024-03-06), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Accelerometer-measured physical activity, sedentary behavior, and risk of incident pelvic organ prolapse: a prospective cohort study in the UK Biobank.
    Si, Keyi ; Cao, Zhi ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Nutrition & Physical Activity, Jg. 21 (2024-02-02), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Přínos volnočasové organizované pohybové aktivity k celkové denní pohybové aktivitě v kontextu sezónnosti. (Czech)
    Vindiš, Jan ; Pelclová, Jana ; et al.
    In: Physical Culture / Tělesná Kultura, Jg. 42 (2020), Heft 2, S. 35-40
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Validity and reliability of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) long-form in a subsample of female Mexican teachers.
    Medina, Catalina ; Monge, Adriana ; et al.
    In: Salud Pública de México, Jg. 64 (2022), Heft 1, S. 57-65
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Objectively assessed sleep quality parameters in Multiple Sclerosis at home: Association to disease, disease severity and physical activity.
    Vinod, Vaishali ; Saegner, Karolina ; et al.
    In: Sleep Medicine, Jg. 118 (2024-06-01), S. 71-77
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Accelerometer-measured physical activity, sedentary behavior, and risk of incident pelvic organ prolapse: a prospective cohort study in the UK Biobank
    Si, Keyi ; Cao, Zhi ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Jg. 21 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    健身场所空间特征与青少年身体活动的关系 - 基于GIS与加速度计的实证研究. (Chinese)
    王超 ; 贺刚 ; et al.
    In: Journal of Shanghai Physical Education Institute / Shanghai Tiyu Xueyuan Xuebao, Jg. 42 (2018-05-01), Heft 3, S. 36-43
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Influence of Guideline Operationalization on Youth Activity Prevalence in the International Children's Accelerometry Database.
    GAMMON, CATHERINE ; ATKIN, ANDREW J. ; et al.
    In: Medicine & Science in Sports & Exercise, Jg. 54 (2022-07-01), Heft 7, S. 1114-1122
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Bi-directional prospective associations between sedentary time, physical activity and adiposity in 10-year old Norwegian children.
    Skrede, Turid ; Aadland, Eivind ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 39 (2021-08-01), Heft 15, S. 1772-1779
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The use of coping strategies "shift-persist" mediates associations between physical activity and mental health problems in adolescents: a cross-sectional study.
    Dahlstrand, Johan ; Friberg, Peter ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 21 (2021-06-09), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Test-retest reliability, agreement and construct validity of the International Physical Activity Questionnaire short-form (IPAQ-sf) in people with COPD
    Flora, Sofia ; Marques, Alda ; et al.
    2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Active play in ASP -a matched-pair cluster-randomized trial investigating the effectiveness of an intervention in after-school programs for supporting children's physical activity.
    Riiser, Kirsti ; Richardsen, Kåre Rønn ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 20 (2020-04-15), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A comparison of activity levels of girls in single-gender and mixed-gender physical education.
    Wallace, Laura ; Buchan, Duncan ; et al.
    In: European Physical Education Review, Jg. 26 (2020-02-01), Heft 1, S. 231-240
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Convergent validity of commonly used questions assessing physical activity and sedentary time in Swedish patients after myocardial infarction.
    Lönn, Amanda ; Kallings, Lena Viktoria ; et al.
    In: BMC Sports Science, Medicine & Rehabilitation, Jg. 14 (2022-06-24), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The use of coping strategies 'shift-persist' mediates associations between physical activity and mental health problems in adolescents: a cross-sectional study
    Dahlstrand, Johan ; Friberg, Peter ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 21 (2021-06-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Preschool Children’s Physical Activity and Community Environment: A Cross-Sectional Study of Two Cities in China
    Wang, Yu ; He, Gang ; et al.
    In: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 19; Issue 22; Pages: 14797, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    質問紙法による小学生の身体活動評価の有用性. (Japanese)
    勘造, 岡﨑 ; 宏哉, 鈴木 ; et al.
    In: Japanese Journal of Physical Fitness & Sports Medicine / Tairyoku kagak, Jg. 66 (2017-11-01), Heft 6, S. 407-416
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    思春期前期向けに改変した日本語版IPAQ による中高強度身体活動量評&#20385... (Japanese)
    秀武, 大島 ; 有輝, 引原 ; et al.
    In: Japanese Journal of Physical Fitness & Sports Medicine / Tairyoku kagak, Jg. 66 (2017-11-01), Heft 6, S. 427-436
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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