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    The Mbira series. Mbira, Njari : Karanga songs in Christian ceremonies with Simon Mashoko : Karanga songs in Christian ceremonies with Simon Mashoko
    Constant Spring Productions, production company. ; Zantzinger, Alfred Gei, director, producer. ; et al.
    2021
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
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    George Lamming on politics and NJAC 1980/81
    Banyan Archives, film distributor., 1981
    videoRecording
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of Race and Socio-Economic Status on Grade 8 NJASK Scores for Language Arts
    Bugge, Allison
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 104
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Generating exact polytropes in non-conservative unimodular geometries
    Hansraj, Sudan ; Hansraj, Chevarra ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching about White Supremacy and Privilege after the Capitol Insurrection
    Wairimu Ngaruiya Njambi ; William Eugene O'Brien
    In: Journal of Geography in Higher Education, Jg. 48 (2024), Heft 2, S. 266-280
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Shared Responsibility between Teachers Predicts Student Achievement: A Mixed Methods Study in Norwegian Co-Taught Literacy Classes
    Aslaug Fodstad Gourvennec ; Oddny Judith Solheim ; et al.
    In: Journal of Educational Change, Jg. 25 (2024), Heft 1, S. 71-102
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Cryptanalysis of PLWE based on zero-trace quadratic roots
    Barbero-Lucas, Beatriz ; Blanco-Chacón, Iván ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    On topology expansion using ideals
    Njamcul, Anika ; Pavlović, Aleksandar
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Vocational Learning of Incident Commanders in Tunnel Fire Safety Work
    Bjørnsen, Gabriela ; Njå, Ove
    In: Australian Journal of Adult Learning, Jg. 63 (2023), Heft 3, S. 424-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Fast polynomial arithmetic in homomorphic encryption with cyclo-multiquadratic fields
    Blanco-Chacón, Iván ; Pedrouzo-Ulloa, Alberto ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Various types of continuity and their interpretations in ideal topological spaces
    Njamcul, Anika ; Pavlović, Aleksandar
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    On homomorphic encryption using abelian groups: Classical security analysis
    Agathocleous, Eleni ; Anupindi, Vishnupriya ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Impact of the COVID-19 Pandemic on the 2020-2021 Academic Year at Fianarantsoa University: The Use of Facebook as a Mode to Switch to Online Learning
    Zafitsara, Jocelyne ; Velo, Njaratiana Mario Arthur
    In: Research in Learning Technology, Jg. 30 (2022), S. 14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Myth or Reality: Digital Literacy Programme Implementation in Primary Special Schools in Nairobi, Kenya
    Omboto, Charles Magwar ; Kanga, Anne ; et al.
    In: European Journal of Education (EJE), Jg. 5 (2022), Heft 2, S. 51-66
    academicJournal
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    Factors That Affect the Morale of Employees in the Institution of Higher Learning in South Africa
    Khumalo, Njabulo
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 11 (2022), Heft 3, S. 58-66
    academicJournal
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    Gender and Age Differences in the Relationship between Sensation-Seeking and Sexual Risk-Taking Behavior among Adolescents
    Njau, Annie N. ; Othuon, Lucas ; et al.
    In: International Journal of Psychology and Educational Studies, Jg. 9 (2022), Heft 4, S. 1356-1367
    academicJournal
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    A Model Training Program: NJASBO's State Certification Program.
    Rodabaugh, Karl
    In: School Business Affairs, Jg. 63 (1997), Heft 6, S. 46-50
    academicJournal
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    ROS-Based Multi-Agent Systems COntrol Simulation Testbed (MASCOT)
    Pandit, Arvind ; Njattuvetty, Akash ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Multiple imputation for logistic regression models: incorporating an interaction
    Smith, Matthew J. ; Quartagno, Matteo ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Petroleum prices prediction using data mining techniques -- A Review
    Weldon, Kiplang'at ; Ngechu, John ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
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