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    EFL Teachers' Experiences in Developing L2 Proficiency through Extensive Listening
    Pamuji, Kukuh Dwi ; Waring, Rob ; et al.
    In: TEFLIN Journal: A publication on the teaching and learning of English, Jg. 30 (2019), Heft 2, S. 257-273
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    An Inventory of Documents on Educational Planning and Management in Asia and the Pacific.
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Bangkok (Thailand). Regional Office for Education in Asia and the Pacific. ; Mellor, Warren L.
    1985
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Education in the Global Village: Lessons from Asia.
    Warren, Donald
    In: TECHNOS, Jg. 6 (1997), Heft 1, S. 9-13
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    HISTORY.
    In: Background Notes on Countries of the World: Kingdom of Thailand, 2012, S. 4
    Online report
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    Wie komme ich dran?
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    Building A Culture Of Peace For A Civil Society
    World Council for Curriculum and Instruction ; Foo, Sue Fan ; et al.
    In: World Council for Curriculum and Instruction, 2008, S. 257
    report
    Wie komme ich dran?
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    Correlates of Adolescent Assertiveness with HIV Avoidance in a Four-Nation Sample
    Onuoha, Francis N. ; Munakata, Tsunetsugu
    In: Adolescence (San Diego): an international quarterly devoted to the physiological, psychological, psychiatric, sociological, and educational aspects of the second decade of human life, Jg. 40 (2005-09-22), Heft 159, S. 525-532
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Professionalism in English Language Teaching.
    Language Inst. of Japan, Odawara.
    In: Cross Currents: An International Journal of Language Teaching and Cross-Cultural Communication, Jg. 17 (1990), Heft 1, S. 125
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?

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