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    The Association between Student-Teacher Relationship Quality and Exclusionary Discipline
    Mellerski, Renae Joy
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 114
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    A Case Study of Four Teachers' Experiences While Implementing the Latest Version of the Eureka Math Curriculum in the State of Louisiana
    Melissa M. Lein Authement
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 123
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Critical Content Analysis of the School Resource Officer Training Text in Texas
    Ann Marie Cotman
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 201
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Relationship between Emotional Intelligence and Student Teacher Performance
    Drew, Todd L.
    In: Online Submission, 2006-12-01, S. 102
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Professional Development in Technology at High Achieving Schools
    Ryan, Kevin D.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 142
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Middle School Band and Choral Students Have Higher Cognitive Functioning and Achievement in Mathematics
    Michael Scott Eddy
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 95
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Support of K-12 Online Teachers' Psychological Needs: A Qualitative Descriptive Study
    Evelyn Rose Fox
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 383
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Examination of the Writing Skills of Incarcerated Male Youth
    Green, Kemeche L.
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 176
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Urban Administrators Perspectives of Exclusionary Discipline Techniques and the School-to-Prison Pipeline
    Johnson, Sabrina
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 127
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Navigating Past and Present Accountability Measures in Search of an Effective Principal Professional Development Model
    Martin, Patrick M.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 250
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Study of the Identification of Classroom Practices of Teachers in the Use of Three New Junior High School Science Curricular Programs.
    Myers, Mary Jayne
    1971
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Knowledge Worker Perceptions of Telework Policy in the New York Metropolitan Area: A Qualitative Descriptive Study
    Slaughter, Sandra Lorraine Hawks
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 209
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Sociocultural and Motivational Factors Affecting Asian American Females Studying Physics and Engineering in High School
    Sha, Saliha L.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 141
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    An Examination of State and Trait Anxiety Levels among College Students Based on the Students' Alcohol Usage
    Kovalesky, Richard
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 84
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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