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    Onlajn nastava za učenike sa smetnjama u razvoju: potencijali i ograničenja ; Online learning for students with disabilities: potentials and limitations ; Onlajn teaching for students with disabilities in development: potentials and limitations; Online learning for students with disabilities: Potentials and limitations
    Matović, Milica ; Žunić-Pavlović, Vesna ; et al.
    In: Nacionalni naučni skup „Evaluacija efekata inkluzivnog obrazovanja u republici Srbiji” - Zbornik radova, 2020
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    POČETNI ERITROPOETIČKI PARAMETRI KOJI PREDVIĐAJU POVEĆANJE RETIKULOCITA U NIŽOJ ILI UMJERENOJ VISINSKOJ AEROBNOJ AKTIVNOSTI ; INITIAL ERYTHROPOIETIC PARAMETERS PREDICTING RETICULOCYTE INCREASE IN LOWER TO MODERATE ALTITUDE AEROBIC ACTIVITY ; INITIAL ERITROPETIVE PARAMETERS THAT PREDICT AN INCREASE IN RETICULATIONS IN LOWER OR MODERATE ALTITUDE AEROBIC ACTIVITY; INITIAL ERYTHROPOIETIC PARAMETERS PREDICTING RETICULOCYTE INCREASE IN LOWER TO MODERATE ALTITUDE AEROBIC ACTIVITY
    Sedlaček, Matea ; Ružić, Lana
    In: Hrana u zdravlju i bolesti : znanstveno-stručni časopis za nutricionizam i dijetetiku ; ISSN 2233-1220 (Print) ; ISSN 2233-1239 (Online) ; Volume Specijalno izdanje ; Issue 10. Štamparovi dani, 2018
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Aktuelne metodološke tendencije u istraživanjima osoba sa oštećenjem vida ; Current methodological tendencies in studies of Visually-impaired persons ; Actuel methodological tendencies in research on visually impaired persons; Current methodological tendencies in studies of Visually-Impaired persons
    Stanimirović, Dragana ; Mentus, Tatjana ; et al.
    In: Zbornik radova - 5. Međunarodni naučni skup „Specijalna edukacija i rehabilitacija danas“, Zlatibor, 24-27. septembar 2011. ; ftunblgradfasper, 2011
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Implementation of problem based learning in global engineering teams
    Eisenberg, M. ; Oladiran, M.T. ; et al.
    2009
    Konferenz
    Wie komme ich dran?

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