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    Expanding Novice and Experienced Iranian EFL Teachers' Assessment Identity Landscape: Does Online Explicit Instruction Make a Difference?
    Estaji, Masoomeh ; Ghiasvand, Farhad
    In: International Journal of Language Testing, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 131-149
    academicJournal
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    Indirect laryngoscopy is more effective than direct laryngoscopy when tracheal intubation is performed by novice operators: a systematic review, meta-analysis, and trial sequential analysis
    Hoshijima, Hiroshi ; Mihara, Takahiro ; et al.
    In: Canadian Journal of Anesthesia/Journal canadien d'anesthésie, Jg. 71 (2024-02-01), Heft 2, S. 201-212
    Online academicJournal
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    Novice Decision Making during Creation of Electric Go-Kart Racing Educational Material
    White, Stuart
    In: International Journal of Designs for Learning, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 12-26
    Online academicJournal
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    Unraveling Impact: Exploring Effects of Novelty in Top Consumer Research Journals.
    Wang, Xin (Shane) ; Ryoo, Jun Hyun (Joseph) ; et al.
    In: Journal of Consumer Research, Jg. 51 (2024-06-01), Heft 1, S. 169-179
    Online academicJournal
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    The new needs friends: Simmelian strangers and the selection of novelty.
    Lampraki, Athanasia ; Kolympiris, Christos ; et al.
    In: Strategic Management Journal (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 45 (2024-04-01), Heft 4, S. 716-744
    Online academicJournal
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    Toward a Meta-Theory of Creativity Forms: How Novelty and Usefulness Shape Creativity.
    Harvey, Sarah ; Berry, James W.
    In: Academy of Management Review, Jg. 48 (2023-07-01), Heft 3, S. 504-529
    Online academicJournal
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    When Do Novel Business Models Lead to High Performance? A Configurational Approach to Value Drivers, Competitive Strategy, and Firm Environment.
    Leppänen, Petteri ; George, Gerard ; et al.
    In: Academy of Management Journal, Jg. 66 (2023-02-01), Heft 1, S. 164-194
    Online academicJournal
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    A Compact Broadband Circularly Polarized Antenna With Novel Tilt Fences for GNSS Applications
    Wu, R. ; Lin, J. ; et al.
    In: IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters, Jg. 23 (2024-05-01), Heft 5, S. 1528-1532
    Online academicJournal
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    Automatically Discovering Novel Visual Categories With Adaptive Prototype Learning
    Zhang, L. ; Qi, L. ; et al.
    In: IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence, Jg. 46 (2024-04-01), Heft 4, S. 2533-2544
    Online academicJournal
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    Antimicrobial activity and properties of de novo design of short synthetic lipopeptides
    Kroneislová, Gabriela ; Macůrková, Anna ; et al.
    In: Folia Microbiologica: Official Journal of the Institute of Microbiology, Academy of Sciences of the Czech Republic and Czechoslavak Society for Microbiology, Jg. 69 (2024-04-01), Heft 2, S. 445-457
    Online academicJournal
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    The Gendered Liability of Venture Novelty.
    Liao, Zhenyu ; Zhang, Jack H. ; et al.
    In: Academy of Management Journal, Jg. 67 (2024-04-01), Heft 2, S. 299-330
    Online academicJournal
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    Examining the Assessment Practices of Foreign Language Novice Teachers
    Gabriel Cote Parra ; López, Alexis A.
    In: PROFILE: Issues in Teachers' Professional Development, Jg. 26 (2024), Heft 1, S. 97-113
    Online academicJournal
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    Accuracy of the Nova StatStrip<superscript>®</superscript> glucometer in patients undergoing major abdominal surgery: an observational study
    Omiya, Keisuke ; Nakadate, Yosuke ; et al.
    In: Canadian Journal of Anesthesia/Journal canadien d'anesthésie, Jg. 70 (2023-12-01), Heft 12, S. 1970-1977
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    Using Self-Efficacy Theory to Design Arduino Instruction for Novices: A Replication Study
    Johnson, Donald M. ; Pate, Michael L. ; et al.
    In: Journal of Research in Technical Careers, Jg. 7 (2023-05-01), Heft 1, S. 68-84
    Online academicJournal
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    Which Way Does Time Go? Differences in Expert and Novice Representations of Temporal Information at Extreme Scales Interferes with Novice Understanding of Graphs
    Resnick, Ilyse ; Elizabeth Louise Chapman ; et al.
    In: Journal of Science Education and Technology, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 131-142
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    A Novel Deep Learning Model to Improve the Recognition of Students' Facial Expressions in Online Learning Environments
    Zhang, Heng ; Wang, Minhong
    In: Knowledge Management & E-Learning, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 134-151
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    Trickle or Torrent? A Novel Algorithmic Approach to Reclaim Successful Academic Writing in the Face of Artificial Intelligence
    Poade, Donna ; Crawford, Russell M.
    In: Brock Education: A Journal of Educational Research and Practice, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 14
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