Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
55 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

55 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Just before pre-primary education : interplay between age and resources in the transition processes of diverse pre-primary education contexts
    Can, Jasemin ; Kiili, Johanna ; et al.
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    ‘Where the F… is Vuotso?’ : heritage of Second World War forced movement and destruction in a Sámi reindeer herding community in Finnish Lapland
    Seitsonen, Oula ; Koskinen-Koivisto, Eerika
    2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Conversational Gatekeeping : Social Interactional Practices of Post-Publication Gatekeeping on Newspapers’ Facebook Pages
    Salonen, Margareta ; Olbertz-Siitonen, Margarethe ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Perceptions of inclusion among lower secondary level students in Finland
    Kyttälä, Minna ; Sinkkonen, Hanna-Maija ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    “Just take your time and talk to us, okay?” : International education students facilitating and promoting interculturality in online initial interactions
    Yuan, Mei ; Dervin, Fred ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Framing the pandemic : from information to outformation in the COVID-19 era
    Vuorelma, Johanna ; Academic Disciplines of the Faculty of Social Sciences
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    ‘There Is a Trace of You in the Air of That Room’* : Practices of Coping With Separation From Friends in Late-19th-Century Finland
    Kaartinen, Marjo ; Vuoksenranta, Miira
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Relational expertise among Finnish educators working in extended hours ECEC
    Peltoperä, Kaisu ; Ukkonen-Mikkola, Tuulikki
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Newcomer object ownership negotiations when transitioning from home care to early childhood education and care in Finland
    Lucas Revilla, Yaiza ; Raittila, Raija ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Turning social inclusion into exclusion during collaborative between students with and without SEN
    Niemi, Kreeta ; Vehkakoski, Tanja
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Process Quality in Toddler Classrooms in Four European Countries
    Cadima, Joana ; Aguiar, Cecília ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Children’s transitions in early childhood education and care : various combinations of dis-/continuities
    Harju, Kaisa ; Vuorisalo, Mari ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Quality of Teacher-child Interactions and Teachers’ Occupational well-being in Finnish Kindergartens : A Person-centered Approach
    Penttinen, Viola ; Pakarinen, Eija ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    At the fringes of transitions : socio-spatial constitution of transitions within early childhood education and care institutions in Finland
    Harju, Kaisa ; Paananen, Maiju ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Beyond life-skills : talented athletes, existential learning and (Un)learning the life of an athlete
    Ronkainen, Noora ; Aggerholm, Kenneth ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Embracing water, healing pine : touch-walking and transcorporeal worldings
    Nätynki, Maria ; Kinnunen, Taina ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Language ideologies in a Finnish university student union’s Facebook communication practices
    Shirahata, Mai ; Lahti, Malgorzata ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Pedagogy-related tensions in flexibly scheduled early childhood education and care
    Peltoperä, Kaisu ; Vehkakoski, Tanja ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Electrodermal and respiratory synchrony in couple therapy in distinct therapeutic subsystems and reflection periods
    Coutinho, Joana F. ; Penttonen, Markku ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Conceptualization for intended action : A dynamic model
    Kaipainen, Mauri ; Hautamäki, Antti ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -