Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
157 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

157 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    School as a space of activities and possibilities. Ethnographic case study of the school of The Civic Educational Association in Warsaw ; Szkoła jako kosmos działań i możliwości. Etnograficzne studium przypadku szkoły Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie
    Krasuska-Betiuk, Marta ; Żebrowska, Edyta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(1 (30)); 77-114, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The method of values clarification and the world of values of academic youth ; Metoda klaryfikacji wartości a świat wartości młodzieży akademickiej
    Remiszewska, Zofia
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 3 (24); 311-324, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    About listening and hearing in the perspective of the philosophy of education. Review of Małgorzata Przanowska’s monograph, Listening and Acouological Education, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019, ss. 306 ; O słuchaniu i słyszeniu w perspektywie filozofii edukacji. Recenzja monografii Małgorzaty Przanowskiej, Listening and Acouological Education, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019, ss. 306
    Włodarczyk, Rafał
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 201-214, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Książka zamiast wiedzy. Recenzja monografii Joanny Łukasiewicz-Wieleby, Rozpoznawanie potencjału oraz wzmocnienia i ograniczenia rozwoju zdolności dzieci w narracjach rodziców, (Wyd. APS Warszawa, 2018, ss. 438) Book instead of knowledge. Review of Joanna Łuksiewicz-Wieleba’s monograph, Rozpoznawanie potencjału oraz wzmocnienia i ograniczenia rozwoju zdolności dzieci w narracjach rodziców, Wydawnictwo APS Warszawa, 2018, ss. 438 ; Book instead of knowledge. Review of the monograph of Joanna Łukasiewicz-Wieleby, exploring the potential and strengthening and limiting the development of children’s capacities in parents’ narratives, ApS Warsaw, 2018, pp. 438) Book instead of knowledge. Review of Joanna Łuksiewicz-Wieleba’s monograph, Exploring the potential and strengthening and limiting the development of children’s capacities in parents’ narratives, Wydawnictwo APS Warsaw, 2018, ss. 438
    Nalaskowski, Aleksander
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 185-191, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Hana Červinkova, Bogusława Dorota Gołębniak (red.) Edukacyjne badania w działaniu, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2013, ss. 370 ; Hana Červinkova, Bogusław Dorota Gołębniak (eds.) Educational activity research, Wydawnictwo Scholar, Warsaw 2013, ss. 370
    Zygmunt, Natalia
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 193-199, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Democracy and values in education. On the epistemological status of experience in pragmatism ; Demokracja i wartości w wychowaniu. O epistemologicznym statusie doświadczenia w pragmatyzmie
    Waga, Leszek
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2019, 4 (29); 29-45, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Upbringing as a meeting of humans in the world of values ; Wychowywanie jako spotkanie osób w świecie wartości
    Glinkowski, Witold P.
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Ludwik Malinowski Wychowanie państwowe w drugiej Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Warszawa 2015, ss. 196 ; Ludwik Malinowski State Education in the Second Republic, Publishing of the Pedagogiki Specialist Academy, Warsaw 2015, s. 196
    Skubisz, Jolanta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Pedagogical values of Chinese Mahayana schools: Huayan, Tiantai, Sanlung Zong and Faxian Zong. Polemic with anonymous experts from the National Science Center ; Wartości pedagogiczne chińskich szkół mahajany: Huayan, Tiantai, Sanlung Zong i Faxian Zong. Polemika z anonimowymi ekspertami Narodowego Centrum Nauki
    Zieliński, Paweł
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2017, 4 (21); 125-140, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Pedagogical values in the teaching of Dōgen ; Wartości pedagogiczne w nauczaniu Dōgena
    Zieliński, Paweł
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 3 (16); 51-76, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Wychowanie do wartości, czyli czas na refleksję. Recenzja książki Edukacja w systemie Marii Montessori – wychowaniem do wartości. Praca zbiorowa pod redakcją naukową Małgorzaty Mikszy. Wydawnictwo PALATUM, Łódź 2014, ss. 223 ; Raising to value, i.e. time to reflect. Revamping the book “Education in Maria Montessori” – upbringing to value. Collective work under the scientific editing of Małgorzata Mikszy. PALATUM Publishing, Łódź 2014, ss. 223
    Babiuk-Massalska, Aneta
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2015, 4 (13); 211-214, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Janusz Mariański, Godność ludzka jako wartość społeczno-moralna: mit czy rzeczywistość? (Studium interdyscyplinarne), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2016, , ss. 527 ; Janusz Mariański, Human Dignity as a socio-moral value: myth or reality? (Interdisciplinary study), Adam Marszałek Publishing, Toruń 2016, ss. 527
    Prüfer, Paweł
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 3 (16); 199-202, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Tadeusz J. Zieliński, Protestantyzm ewangelikalny. Studium specyfiki religijnej, Wydawnictwo Naukowe ChAT, Warszawa 2013 ; Tadeusz J. Zieliński, evangelical Protestantism. Study of Religious Specificity, Cat Science Publishing, Warsaw 2013
    Rychlicki, Czesław ks.
    In: Rocznik Teologiczny; 2014, 56, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Cultural pedagogy and it’s development on the threshold of 3rd decade of 21st century ; Pedagogika kultury i jej rozwój u progu trzeciej dekady XXI wieku
    Gajda, Janusz
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2021, XII(1 (34)); 149-166, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Selected development directions of Polish theory and practice of social rehabilitation ; Wybrane kierunki rozwoju polskiej teorii i praktyki resocjalizacji
    Mudrecka, Irena
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(2(31)); 225-244, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Education as a hope to discover one’s self ; Edukacja nadzieją na odnalezienie siebie
    Chrobak, Stanisław
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2020, XI(3 (32)); 25-41, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Aft er all, the dialogue wins ; Dialog mimo wszystko
    Jankowska, Dorota
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Social competence in space and experiencing dialogue ; Kompetencje społeczne przestrzenią i doświadczaniem dialogu
    Wróblewska, Halina Monika
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Peace in the reflection of selected German philosophers and peace education in school programs. The case of the school programs of the Land of Hamburg ; Pokój w refleksji wybranych filozofów niemieckich a programy szkolne na rzecz wychowania do pokoju. Przypadek programów szkolnych landu Hamburg
    Leek, Joanna
    In: Studia z Teorii Wychowania; 2018, 3 (24); 253-271, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Some bioethical problems in the understanding of the Pentecostal Churches and the Catholic Church. Theological-comparative study ; Wybrane problemy bioetyczne w rozumieniu Kościołów pentekostalnych i Kościoła katolickiego. Studium teologiczno-porównawcze
    Kocoł, Mariusz
    In: Rocznik Teologiczny; 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -