Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
73 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

73 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Muutosvalmennus tulevaisuuteen vai välttämätön paha? : Tapaustutkimus kunnan ja asukkaiden välisen vuorovaikutuksen kehityksestä Tuusulassa pormestarimallin käyttöönoton myötä ; Change coaching for the future or a necessary evil? : Case study on the development of interaction between the municipality and residents in Tuusula following the introduction of the mayor's model
    Hagman, Heidi ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Osallisuuden rakentuminen oppilaiden vuorovaikutuksessa koulukuraattorin tunnilla
    Lassila, Anni-Maria ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Fasilitoinnin onnistumiset ja sudenkuopat OmaStadin raksoissa vuonna 2021
    Kiiski, Essi ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Lapsilla on asiaa – kuuleeko kukaan? : tapaustutkimus lasten kuulemisesta päiväkodin vuorovaikutustilanteissa ; Children have something to say; is anyone paying attention? : A case study on listening to children in kindergarten interaction
    Oikarinen, Reetta ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    ”Oli metrin kasvanu henkisesti nää lapset.” : Laadullinen sisällönanalyysi esteettömän viestinnän interventiosta varhaiskasvatuksen henkilöstön kokemana ; ”The children had grown one meter mentally.” : Qualitative content analysis of accessible communication intervention experienced by early childhood education staff
    Ruohonen, Anni ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Alakoulun oppilaat koulukuraattorin ohjaamana kohti luokkayhteisön osallisuutta : keskustelunanalyyttinen tutkimus luokkahuonevuorovaikutustilanteesta ohjaajan näkökulmasta
    Lassila, Anni-Maria ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Läheisneuvonpitoprosessi dialogisuuden näkökulmasta
    Vuorio, Juha-Pekka ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta, Sosiaalitieteiden laitos ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Luokanopettaja lapsen äänen kuulijana koulussa : tapauksena Lapset etnografeina -luokkapäiväkirjatoiminta alakoulun ylimmillä luokilla ; Elementary school teacher as a listener of a child´s voice : A case study of children as ethnographers at fifth and sixth grades
    Sipilä, Elina ; Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Yläkouluikäisten osallisuuden kokemusta selittävät tekijät koulun arjessa ; Factors in the school's everyday life explaining social inclusion experiences of middle schoolers
    Saari, Aino ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Kulttuurien kohtaamista kolmella tasolla : Vapaaehtoistoiminta maahanmuuttajanaisten tukena Kotoa Kotiin -hankkeessa
    Lehto, Tia-Maria ; Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Osallisuutta leikkimällä : vertaisvuorovaikutus leikkimaailmatoiminnassa ryhmään kuulumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksien näkökulmasta ; Participation by playing : peer interaction in a playworld activity from the point of belonging and opportunity to influence in the group
    Jauhiainen, Outi ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Paikkakokemukset Suomessa asuvien kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden näkökulmasta ; Place experiences from the perspective of international degree students living in Finland
    Ylimäki, Alina ; Helsingin yliopisto, Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    ”En lähe tästä mihinkään” : laadullinen analyysi asunnottomuustaustaisten ja itsenäiseen asumiseen siirtyneiden ihmisten hyvinvoinnista, sosiaalisista suhteista ja osallisuudesta
    Aho, Maiju ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Erityistä tukea tarvitsevan oppilaan sosiaalinen osallisuus yleisopetuksessa : tapaustutkimus lapsesta, jolla on Downin oireyhtymä ; Social participation of a pupil with special educational needs in mainstream school : a case study of a child with Down syndrome
    Ryynänen, Suvi ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Lasten arkikokemukset lastensuojelun avohuollon asiakirjoissa
    Vainionpää, Sointu ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Alakoululaisen osallisuus etäopetuksessa : opettajien näkemykset oppilaan osallisuudesta ; The primary school student’s participation in distance education : teacher’s views on student’s participation
    Johansson, Joona ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Multilingual children’s participation during shared reading: Examining child behaviour and the teacher’s role in facilitating participation ; Monikielisten lasten osallisuus lukuhetken aikana: Tarkastelussa lasten käyttäytyminen ja opettajat osallisuuden mahdollistajina
    Tuominen, Vilma ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Eläkkeelle siirtyneiden kokemuksia sosiaalisesta aktiivisuudesta, osallisuudesta ja eristymisestä ; Experiences of social activity, participation, and isolation among retirees
    Holmström, Eija ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Lapsen osallisuus lastensuojelun asiakassuunnitelmissa
    Salmela, Katja ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Esikoululaisten kokemuksia osallisuudesta : tapaustutkimus esiopetuksen arjessa ; Preschoolers' experiences of participation : a case study in the daily life of a pre-school
    Säkkinen, Laura ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -