Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
154 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Inhaltsanbieter

154 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Surua eron hetkillä : Suremisen käytäntöjen vuorovaikutteinen rakentuminen päiväkotiaamujen erotilanteissa ; Grief during separations : The interactional construction of the repertoires of practices around grief in separations between a child and a parent in kindergarten
    Lappalainen, Riina ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Lasten mielipaha ja siihen liittyvät myötätuntoteot varhaiskasvatuksen vuorohoidossa ; Children’s displeasure and related acts of compassion in flexibly scheduled early childhood education and care
    Koponen, Liisa ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Kosketuksen saattelemana päiväunille : vuorovaikutuksen rakentuminen taaperoiden päiväunilla koskettamisen näkökulmasta ; Putting a child to sleep by using touch : the development of interaction during toddlers´ nap times
    Isotalo, Marianne ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ”Lauletaanko tipi-tiitä vai mitä lauletaan?” : laulaminen pedagogisen vuorovaikutuksen menetelmänä pukeutumis- ja riisuutumistilanteissa taaperoryhmässä ; Singing as a pedagogical method of interaction in dressing situations in a toddler group
    Paaso, Vilma ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Pedagogiikan näyttäytyminen varhaiskasvatuksen vuoropäiväkodeissa : mitä vuorohoidossa tapahtuu ilta-aikana? ; The appearance of pedagogy in early childhood education round-the-clock kindergartens : What happens in the nonstandard childcare during the evenings?
    Hietanen, Jenny ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Erityisopettajan ja kehitysvammaisen lapsen välinen vuorovaikutus varhaiskasvatuksessa : päivittäiset vuorovaikutustilanteet erityisryhmissä ; Interaction between a special education teacher and a child with developmental disability in early childhood education : daily interaction situations in special needs groups
    Jukkala, Silja ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Pedagogiikan näyttäytyminen varhaiskasvatuksen vuoropäiväkodeissa : mitä vuorohoidossa tapahtuu ilta-aikana? ; Showing pedagogy in crèches in early childhood education and care: what happens in shift care during the evening?
    Hietanen, Jenny ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Mitä varhaiskasvatuksesta uutisoidaan? : Uutisotsikot Helsingin Sanomissa ja Yle Uutisissa vuonna 2022 ; What is published about early childhood education in the news? : News headlines in Helsingin Sanomat and Yle Uutiset in 2022
    Anttila, Maiju ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Lyhyet kosketukset päiväkodissa lapsen ja aikuisen välisessä vuorovaikutuksessa ; Short touches in early childhood education between adult-child interaction
    Parkkinen, Tiia ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    ”Pyöröovilapsikin on osallinen” : lapsen osallisuuden tukeminen vuorohoidossa varhaiskasvatuksen opettajien näkökulmasta tarkasteltuna ; ”Revolving door child can also be participant” : Supporting Child’s Participation
    Kettunen, Anne-Maria ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    ”Pyöröovilapsikin on osallinen” : lapsen osallisuuden tukeminen vuorohoidossa varhaiskasvatuksen opettajien näkökulmasta tarkasteltuna ; “The rotary door child is involved”: supporting the inclusion of children in shift care from the perspective of early childhood education and care teachers
    Kettunen, Anne-Maria ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lohduttavaa ja kontrolloivaa kosketusta : vuorovaikutustutkimus kosketuksesta lapsen itkun hetkillä päiväkodissa ; Comforting and controlling touch : Interaction study of touching when child is crying in kindergarten
    Jauhiainen, Susanna ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lohduttavaa ja kontrolloivaa kosketusta : vuorovaikutustutkimus kosketuksesta lapsen itkun hetkillä päiväkodissa ; Touching and controlling contact: interaction study on contact at the child’s germ moments in the crèche
    Jauhiainen, Susanna ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Varhaiskasvatus julkisessa keskustelussa : Katselmus varhaiskasvatusta koskeviin mielipidekirjoituksiin Helsingin Sanomissa vuosina 2017-2020 ; Early Childhood Education in public discussion
    Kuuluvainen, Heljä ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Vuorovaikutuksen ja temperamentin ilmeneminen taaperoiden vertaissuhteissa ; Interaction and temperament in the relationships between toddlers
    Heikkilä, Paula ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Vuorohoito – Varhaiskasvatusta 24/7 : 'En ees haluu kuvitella, ettei meillä olis tätä paikkaa.' : positiivinen näkökulma vuorohoitoon ; Night Nurseries – Early Childhood Education 24/7 : 'I don't even want to think about not having this place.' : A Positive Perspective on 24-hour Childcare
    Hietanoro, Sannalinnea ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Päiväkodin johtajien käsityksiä epäammatillisen kasvatus-vuorovaikutuksen piirteistä ja haasteista ; ECEC center leaders perceptions of the features and challenges of non-professional educational interaction
    Norberg, Taru ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Erityisopetus Helsingin kaupunginvaltuuston keskusteluissa vuosina 2011–2019 ; Special education in the discussions of the Helsinki City Council in 2011–2019
    Dammert, Hanna ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Kurkistus lapsen arkeen vuorohoidossa ; A Peek at Child's Daily Life in Nonstandard Hour Child Care
    Hannuniemi, Tiina ; Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2011
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Myötätunnon ilmeneminen 1-3-vuotiaiden lasten vuorovaikutustilanteissa päiväkodissa ja aikuisen osallisuuden vaikutus myötätunnon ilmenemiseen ; Expression of compassion in interaction situations in children between the ages of 1 and 3 in the day care center and the impact of adult involvement on the expression of compassion
    Virta, Heidi ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -