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    UNESCO's Education Evaluations in 2016 - A Review.
    UNESCO / IOS Evaluation Office
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    UNESCO's Education Evaluations in 2016 - A Review.
    UNESCO / IOS Evaluation Office
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Les jeunes plaident en faveur d'une éducation de qualité. : Points de vue et propositions d'élèves participant au réseau du système des écoles associées de l'UNESCO. : Young people speak out on quality education. views and proposals of students participating in the UNESCO associated schools project network.
    Khawajkie, Elizabeth [Ed.]
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Les jeunes plaident en faveur d'une éducation de qualité. : Points de vue et propositions d'élèves participant au réseau du système des écoles associées de l'UNESCO. : Young people speak out on quality education. views and proposals of students participating in the UNESCO associated schools project network.
    Khawajkie, Elizabeth [Ed.]
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    UNESCO Associated Schools Project Network (ASPnet). : For promoting education for peace, human rights, democracy and international understanding. List of participating institutions by region. 2000. : Réseau du Système des Écoles Associées de l'UNESCO (reSEAU). : Plan des Escuelas Associadas de la UNESCO (RedPEA).
    UNESCO
    2000
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    UNESCO Associated Schools Project Network (ASPnet). : For promoting education for peace, human rights, democracy and international understanding. List of participating institutions by region. 2000. : Réseau du Système des Écoles Associées de l'UNESCO (reSEAU). : Plan des Escuelas Associadas de la UNESCO (RedPEA).
    UNESCO
    2000
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Towards information literacy indicators. : Conceptual framework paper. With a list of potential international indicators for information supply, access and supporting skills by UNESCO Institute for Statistics.
    UNESCO ; Catts, Ralph ; et al.
    2008
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Towards information literacy indicators. : Conceptual framework paper. With a list of potential international indicators for information supply, access and supporting skills by UNESCO Institute for Statistics.
    UNESCO ; Catts, Ralph ; et al.
    2008
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Education des adultes en suisse. : État des lieux 2004 et nouvelles recommandations. Rapport de la Commission suisse pour l'UNESCO en collaboration avec le Forum suisse de la formation continue. : Erwachsenenbildung in der Schweiz. Bestandesaufnahme 2004 und neue Empfehlungen. Bericht der Schweizerischen UNESCO-Kommission in Zusammenarbeit mit dem Forum Weiterbildung Schweiz.
    Schräder-Naef, Regula
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Erwachsenenbildung in der Schweiz. : Bestandesaufnahme 2004 und neue Empfehlungen. Bericht der Schweizerischen UNESCO-Kommission in Zusammenarbeit mit dem Forum Weiterbildung Schweiz. : Education des adultes en suisse : état des lieux 2004 et nouvelles recommandations. Rapport de la Commission suisse pour l'UNESCO en collaboration avec le Forum suisse de la formation continue.
    Schräder-Naef, Regula
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Erwachsenenbildung in der Schweiz. : Bestandesaufnahme 2004 und neue Empfehlungen. Bericht der Schweizerischen UNESCO-Kommission in Zusammenarbeit mit dem Forum Weiterbildung Schweiz. : Education des adultes en suisse : état des lieux 2004 et nouvelles recommandations. Rapport de la Commission suisse pour l'UNESCO en collaboration avec le Forum suisse de la formation continue.
    Schräder-Naef, Regula
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Education des adultes en suisse. : État des lieux 2004 et nouvelles recommandations. Rapport de la Commission suisse pour l'UNESCO en collaboration avec le Forum suisse de la formation continue. : Erwachsenenbildung in der Schweiz. Bestandesaufnahme 2004 und neue Empfehlungen. Bericht der Schweizerischen UNESCO-Kommission in Zusammenarbeit mit dem Forum Weiterbildung Schweiz.
    Schräder-Naef, Regula
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Unesco science report 2005.
    UNESCO
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Unesco science report 2005.
    UNESCO
    2005
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Apprendre à vivre ensemble. : Avons-nous échoué ? Synthèse des réflexions et des contributions issues de la 46e session de la conférence internationale de l'éducation de l'Unesco, Genève, 5-8.9.2001.
    Unesco. Bureau International D'Éducation
    2003
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Apprendre à vivre ensemble. : Avons-nous échoué ? Synthèse des réflexions et des contributions issues de la 46e session de la conférence internationale de l'éducation de l'Unesco, Genève, 5-8.9.2001.
    Unesco. Bureau International D'Éducation
    2003
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Stratégie de l'UNESCO en matière d'éducation préventive VIH-SIDA.
    UNESCO
    2001
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Le droit à l'éducation. : Analyse des instruments normatifs de l'UNESCO.
    UNESCO ; Daudet, Yves ; et al.
    2001
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Politiques et programmes nationaux d'éducation face à la coopération internationale. : Quel rôle pour l'UNESCO?
    UNESCO ; Jallade, Lucila ; et al.
    2001
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Le droit à l'éducation. : Analyse des instruments normatifs de l'UNESCO.
    UNESCO ; Daudet, Yves ; et al.
    2001
    Buch
    Wie komme ich dran?

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